Media education: How do you teach your children to use media responsibly? Reflections and experiences of a concerned father who gradually realizes what it all means… […]
„In der Musik bin ich die Melodie.“ Bhagavad Gita Yoga und Sprache Inhaltsverzeichnis 0 Vorbemerkungen 1 Was ist Sprache? 2 Heilige Sprache: Sanskrit 3 Sprechen […]
Herzlich willkommen zu unserm Videoseminar „Über die hohe Kunst der Kommunikation“. Ein kurzer Vorspann: “Es ist unmöglich, die Menschen zu kennen, ohne die Macht der Worte […]
Az emberek vagy szervezetek néha kollektíven kirekesztődnek diszkriminatív kijelentések vagy cselekedetek miatt. A hópehely pejoratív kifejezést ilyenkor a kritizált egyének vagy szervezetek arra használhatják, hogy az […]
Kartais žmonės ar organizacijos yra kolektyviai atstumiami dėl diskriminacinių pareiškimų ar veiksmų. Tuomet kritikuojami asmenys ar organizacijos gali vartoti menkinamąjį terminą „snaigė“, kad apkaltintų juos išstumiantį […]
Terminas „Leitkultur“ (vadovaujanti kultūra) atsirado politinių diskusijų dėl integracijos metu (Novak, 2006, 17). Jį 1996 m. įvedė politologas Bassamas Tibi. Pasak Tibi, Europos vadovaujanti kultūra remiasi […]
Catcalling – tai angliškas terminas, kuris vokiškai kalbančiame pasaulyje reiškia „žodinį seksualinį priekabiavimą“ viešosiose erdvėse (Ismail 2020). Anglų kalboje terminas street harassment taip pat dažnai vartojamas […]
Terminas ksenofobija kilęs iš graikų kalbos žodžių xénos „užsienietis“ ir phóbos „baimė“. Užsieniečio baimė reiškia atmestiną požiūrį ir elgesį į viską, kas atrodo svetima ir suvokiama […]
Terminas „wokeness“ – vokiečių atgimimo terminas – apibūdina visapusišką rasistinės, seksistinės ir socialinės diskriminacijos suvokimą. Tuo tarpu šį žodį dažnai instrumentalizuoja konservatoriai ir dešinieji, siekdami sumenkinti […]
„Kiekviena vertybė (kiekviena dorybė, kiekvienas pagrindinis principas, kiekviena žmogiškoji savybė) gali išvystyti visą savo konstruktyvųjį poveikį tik tada, jei ji yra nuolatinėje įtampoje su teigiama priešinga […]
Vertybių vadovas. Vertybės formuoja tapatybę. „Juk norint noriai ir laisvai pripažinti ir priimti svetimas vertybes, reikia turėti savąsias. (Šopenhaueris, 1819 m.) Vertybes galima suprasti kaip įsitikinimus […]
„Istorijos didaktika nebesiekia išmokyti mokinius kuo daugiau pamirštamų žinių iš fiksuoto kanono. Veikiau klausiama ir mąstoma apie tai, kaip mokiniams mokykloje išmokti jiems svarbių klausimų, mąstymo […]
Terminas „pasaulėžiūra“ kilęs iš lotyniško termino imago mundis (plg. Burger 2006, 2) ir apibūdina „sistemą, kurią žmogui įskiepijo jo kultūrinė ir kalbinė bendruomenė ir kurios jis […]