Un/doing Differences este atât numele unității de cercetare DFG Un/doing Differences. Practicile de diferențiere umană la Universitatea Johannes Gutenberg din Mainz, cât și abordarea sa de […]
Un/doing Differences é o nome da unidade de pesquisa da DFG Un/doing Differences. Practices of Human Differentiation (Práticas de diferenciação humana) da Universidade Johannes Gutenberg de […]
Un/doing Differences to zarówno nazwa jednostki badawczej DFG Un/doing Differences. Practices of Human Differentiation na Uniwersytecie Johannesa Gutenberga w Moguncji, jak i jej podejście do opisywania […]
Un/doing Differences er både navnet på DFGs forskningsenhet Un/doing Differences. Practices of Human Differentiation ved Johannes Gutenberg-universitetet i Mainz, så vel som enhetens tilnærming til å […]
Un/doing Differences is zowel de naam van de DFG-onderzoekseenheid Un/doing Differences. Practices of Human Differentiation aan de Johannes Gutenberg Universiteit Mainz, maar ook haar benadering van […]
„Un/doing Differences“ yra DFG mokslinių tyrimų padalinio „Un/doing Differences“ pavadinimas. Johanneso Gutenbergo universiteto Mainco universitete, taip pat jo požiūris į kultūrinių kategorizavimo ir diferenciacijos procesų aprašymą […]
enculturation一词是希腊语前缀en „在 „和拉丁语名词cultura „治疗、护理 „的复合词（参见Walz 2010, 8），在这里指一切被培养的东西，即被人们影响的东西（参见Pohl 2008, 9）。文化熏陶的理论可以在社会学和人类学中进行分类，据此，在科学类别中进行明确的分类与对该术语进行普遍有效的定义一样困难。 定义 enculturation一词是希腊语前缀en „在 „和拉丁语名词cultura „治疗、护理 „的复合词（参见Walz 2010, 8），在这里指一切被培养的东西，即被人们影响的东西（参见Pohl 2008, 9）。文化熏陶的理论可以在社会学和人类学中进行分类，据此，在科学类别中进行明确的分类与对该术语进行普遍有效的定义一样困难。 文化熏陶是社会化的一部分 尽管有这种多样性，所有的定义都有一个共同点，那就是它们主要描述童年和青少年时期的文化占有形式，从而定义了文化适应。因此，文化适应与社会化密不可分，即 „所有学习过程的总和[……]，这些学习过程是人类与环境的对等话语交流的结果“（Carlsburg 2011, 29）。克莱森斯还将文化适应描述为社会化过程的一部分，并将其细分为社会稳定的子领域，这意味着情感基础、基本世界要求的交流和主要的社会固定。另一方面，他将其与文化融合联系起来，后者的特点是父母与子女的互动、家庭环境和次要社会固定（参见Claessens […]
Терминът „енкултурация“ е съставна част от гръцкия префикс en „в“ и латинското съществително cultura „лечение, грижа“ (вж. Walz 2010, 8) и в този контекст означава всичко, […]
Az emic és etic kifejezések az etnolingvisztikából származnak. Két ellentétes, tudományos-módszertani kutatási szemléletet írnak le. A társadalomtudományokban, valamint az összehasonlító és interkulturális kutatásokban a kutatók szintén […]
Терміни „емічний“ та „етнічний“ походять з етнолінгвістики. Вони описують дві протилежні науково-методологічні дослідницькі перспективи. У соціальних науках, а також у порівняльних і міжкультурних дослідженнях дослідники також […]
Emik ve etik terimleri etnolinguistik kökenlidir. İki karşıt, bilimsel-metodolojik araştırma perspektifini tanımlarlar. Sosyal bilimlerde ve karşılaştırmalı ve kültürlerarası araştırmalarda, araştırmacılar emik veya etik bir yaklaşım da […]
Termíny emic a etic pocházejí z etnolingvistiky. Označují dvě protichůdné vědecko-metodologické perspektivy výzkumu. Ve společenských vědách a v komparativním a interkulturním výzkumu mohou výzkumníci rovněž zaujmout […]
Los términos emic y etic tienen su origen en la etnolingüística. Describen dos perspectivas de investigación científico-metodológica opuestas. En las ciencias sociales y en la investigación […]
Izraza emic in etic izvirata iz etnolingvistike. Opisujeta dve nasprotujoči si znanstveno-metodološki raziskovalni perspektivi. Tudi v družboslovju ter v primerjalnih in medkulturnih raziskavah lahko raziskovalci uporabljajo […]
Pojmy emic a etic pochádzajú z etnolingvistiky. Označujú dve protichodné vedecko-metodologické výskumné perspektívy. V spoločenských vedách a v komparatívnom a interkultúrnom výskume môžu výskumníci tiež uplatňovať […]