Термин „Leitkultur“ (направляющая культура) возник в ходе политических дебатов об интеграции (Новак, 2006, 17). Он был введен в 1996 году политологом Бассамом Тиби. По мнению Тиби, […]
Termenul „Leitkultur“ (cultură de orientare) a apărut în cursul dezbaterilor politice privind integrarea (Novak, 2006, 17). Acesta a fost introdus în 1996 de către politologul Bassam […]
O termo „Leitkultur“ (cultura orientadora) surgiu no decorrer dos debates políticos sobre integração (Novak, 2006, 17). Ele foi introduzido em 1996 pelo cientista político Bassam Tibi. […]
Termin „Leitkultur“ (kultura przewodnia) pojawił się w trakcie debat politycznych na temat integracji (Novak, 2006, 17). Został on wprowadzony w 1996 roku przez politologa Bassama Tibiego. […]
Begrepet „Leitkultur“ oppstod i forbindelse med politiske debatter om integrering (Novak, 2006, 17). Det ble introdusert i 1996 av statsviteren Bassam Tibi. Ifølge Tibi er den […]
De term „Leitkultur“ (leidende cultuur) ontstond in de loop van politieke debatten over integratie (Novak, 2006, 17). Het werd in 1996 geïntroduceerd door de politicoloog Bassam […]
Terminas „civilizacijų susidūrimas“ kilo iš JAV politologo ir sociologo Samuelio P. Huntingtono straipsnio. Straipsnis klausiamu pavadinimu „Civilizacijų susidūrimas?“ 1993 m. pasirodė žurnale „Foreign Affairs“. Po trejų […]
Walteris Lippmannas 1922 m. knygoje „Visuomenės nuomonė“ pirmą kartą pavartojo stereotipo terminą socialinėms visuomenės struktūroms apibūdinti (plg. Gardner 1994, 1-5). Stereotipus jis apibūdina kaip „paveikslus mūsų […]
„Kaip socialinio, į veiksmą orientuoto ir emocinio mokymosi forma jis perteikia įžvalgas apie skirtingas mokymosi formas. Kultūrų palyginimo forma jis turėtų padėti tiek tiksliau analizuoti ir […]
Vaikas gimsta neturėdamas kultūrinio supratimo, t. y. „kultūros“ reikia išmokti. Per socialinius ryšius, socialinius įvykius, institucijas ir materialiai paveiktą pasaulį vaikui susiformuoja subjektyvios nuostatos, vertybės ir […]
Terminas integracija (lot. integratio) reiškia „visumos atkūrimą“ (Hillmann 2007, 383). Sociologijoje jis reiškia „su elgesiu ir sąmone susijusią integraciją į vertybines struktūras ir elgesio modelius arba […]
Egzistuoja įvairios įtraukties apibrėžtys arba sritys. Atsižvelgiant į lotynišką šio žodžio kilmę, inkliuzas yra kilęs iš includo „aptverti, apriboti“ (plg. Pons). Inkliuzija laikoma priešingybe ekskliuzijai arba […]
Individualizmas iš esmės orientuojasi į individo interesus, teises ir poreikius socialinės aplinkos atžvilgiu, todėl individo laisvė yra aukščiausia prielaida. Individualizmo tikslas – sudaryti palankesnes sąlygas naujai, […]
Vietinių gyventojų žinios, literatūroje dažnai vadinamos tradicinėmis žiniomis, apibrėžia „žinias apie vaistines ar kitas naudingas biologinės įvairovės savybes, kurios dažnai egzistuoja iš kartos į kartą tam […]
Siekdamos pabrėžti ne tik kultūros, bet ir gamtos ypatumus, 1972 m. 190 Jungtinių Tautų švietimo, mokslo ir kultūros organizacijos (UNESCO) valstybių narių ratifikavo Pasaulio kultūros ir […]