Behindert sein oder behindert werden? Die Bedeutung von Medien für Inklusion. Zielgruppe: Gymnasien und Realschulen ab der 7. bis zur 9. Klasse (z.B. Ethikunterricht). Creative Commons Lizenz by-nc-nd.

19. November 2019

Die Bedeutung von Medien für Inklusion

Behindert sein oder behindert werden? Die Bedeutung von Medien für Inklusion. Zielgruppe: Gymnasien und Realschulen ab der 7. bis zur 9. Klasse (z.B. Ethikunterricht). Creative Commons Lizenz by-nc-nd.
7. April 2019

Inklusion

Der Begriff Inklusion wird definiert.

Weihnachten

Gledileg jol!

Ein festlicher Weihnachtsbaum, blinkende Lichterketten in den Fenstern, himmlische Chöre: Es ist wieder soweit.

Wochenrückblick

#37 Inklusion, Islam

Der heutige Wochenrückblick handelt von den Themen Inklusion, Islam, Syrien, der Situation auf den griechischen Ägäis-Inseln und dem Knollenblätterpilz. deutschland.de: „Deutschland zieht internationale Fachkräfte an“ Die […]
Picknick

Wochenrückblick

#21 Ein interkulturelles Picknick

Der Wochenrückblick beschäftigt sich mit den Themen Inklusion, Islam und einem Picknick, das Grenzen überwinden soll… FAZ: „Gleichberechtigung und die Gefahr der Sprechdiktate“ Die FAZ berichtet […]
Diversität-weltweit

H&M reagiert auf Rassismus-Vorwürfe

Der schwedische Modekonzern H&M sorgte mit einer misslungenen Werbekampagne jüngst für weltweiten Ärger und sah sich mit Rassismus-Vorwürfen konfrontiert. Grund für die heftigen Reaktionen war ein […]