Recherchieren, Informieren, Kommunizieren, Unterhalten:

Medien in der Lebenswelt von Jugendlichen

Materialien für den Unterricht

1. Auflage – Dezember 2014

Herausgeber:

  • Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. (fsm)
  • Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen e.V. (fsf)
  • Google Germany

Creative Commons Lizenz-by-sa.

30. Oktober 2020

Werkzeugkasten Lernen & Lehren mit Apps

Recherchieren, Informieren, Kommunizieren, Unterhalten: Medien in der Lebenswelt von Jugendlichen Materialien für den Unterricht 1. Auflage – Dezember 2014 Herausgeber: Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. (fsm) Freiwillige […]
26. Mai 2020

Realität und Fiktion in den Medien

Realität und Fiktion in den Medien im Projekt „Medien in die Schule“ – Materialien für den Unterricht- 2. überarbeitete Auflage, Dezember 2015. Herausgeber: fsm Freiwillige Selbstkontrolle […]
8. Mai 2020

Von Wahrheit bis Wahrhaftigkeit: Zur Bedeutung von verlässlicher Kommunikation und Begegnung (nicht nur) im Internet

Verlässliche Kommunikation im Internet. Zielgruppe: Religionsunterricht, 8. – 10. Klasse. Creative Commons Lizenz-by-nc.
19. November 2019

Medien(zerr)bilder – Mediale Darstellungen in der Einwanderungs- und Informationsgesellschaft

Medien(zerr)bilder – Mediale Darstellungen in der Einwanderungs- und Informationsgesellschaft. Zielgruppe: Politik; Gymnasium und Gesamtschule; 9.-10. Klasse. Creative Commons Lizenz by-nc-nd.
19. November 2019

Die Bedeutung von Medien für Inklusion

Behindert sein oder behindert werden? Die Bedeutung von Medien für Inklusion. Zielgruppe: Gymnasien und Realschulen ab der 7. bis zur 9. Klasse (z.B. Ethikunterricht). Creative Commons Lizenz by-nc-nd.

Flucht 2.0 – Bilder produzieren Sehnsüchte

Digitalisierung verändert die Welt. Doch in Verbindung mit dem Thema Flucht kursieren viele Gerüchte, Mythen und Halbwahrheiten: „Wieso verfügen so viele Flüchtlinge über ein Smartphone? Hat […]