Interview

„Interkulturalität muss in die Curricula der Schulen“

Interkulturelles Lernen in der Schule - wie wichtig ist das? Und inwiefern möglich? Wir haben jemanden gefragt, der es weiß: Kai-Henrik Kühl ist Fachbereichsleiter für das Fach Deutsch an der Kooperativen Gesamtschule Neustadt.
Lehrmaterial

Interkulturelles Lernen im Fach Deutsch

Fachdidaktischer Artikel aus der Zeitschrift „sprechen“ (2015): ‚Critical Incidents‘ in der interkulturellen Lernpraxis des Deutschunterrichts. Darum geht es in dem Aufsatz: Kulturen sind nicht homogen. Menschen […]
Wochenrückblick

#37 Inklusion, Islam

Der heutige Wochenrückblick handelt von den Themen Inklusion, Islam, Syrien, der Situation auf den griechischen Ägäis-Inseln und dem Knollenblätterpilz. deutschland.de: „Deutschland zieht internationale Fachkräfte an“ Die […]
Werte

Schule und Werte – Assimilation und/oder Integration?

Die Fraktionschefs der Union (CDU/CSU) haben jüngst gefordert, dass Geflüchtete sich „in unserem Werte-/Rechtsstaatssystem besser zurecht finden können und ihnen gleichzeitig die Grenzen und Verpflichtungen unseres […]

Lehrkraft mit Kopftuch – nur an Privatschulen möglich?

Die Schule ist ein Ort der kulturellen sowie religiösen Vielfalt. Das christlich-humanistisch geprägte Gymnasium „Canisius-Kolleg“ aus Berlin hat jüngst eine muslimische Lehrerin für naturwissenschaftliche Fächer eingestellt. […]