Valodas apguve jeb valodas attīstība ir jaunas valodas apguves process. Šajā procesā tiek apgūti valodas noteikumi izrunas, gramatikas un vārdu krājuma jomā (sk. Metzler Lexikon Sprache […]
언어 습득 또는 언어 발달은 새로운 언어를 배우는 과정을 의미합니다. 이 과정에서 발음, 문법 및 어휘 영역에서 해당 언어의 고유한 규칙을 습득하게 됩니다(Metzler Lexikon Sprache 2016, […]
言語習得、または言語発達とは、新しい言語を学習する過程を指す。その過程で、発音、文法、語彙といった言語独自のルールが習得される（Metzler Lexikon Sprache 2016, 639参照）。 母語習得／第一言語習得 ある言語を「正しく」話すためには、その言語の規則を挙げることができる必要はない。使えれば十分である。母語（第一言語とも呼ばれる）で話す場合、話し手は通常これを自動的に行う。 幼児が話すことを学ぶと、周囲の言語を習得し始める。これを非制御的言語習得という。子どもは言語独自のルールを明示的に教えられるのではなく、自分でそれを形成する（Metzler Lexikon Sprache 2016, 639 f.参照）。 そのために子どもは「心のスキーマ」を形成する（Bickes/Pauli 2009, 34）： すでに知られているルールを他の単語に移し替えるのである。この例として、単純過去形とも呼ばれる過去形がある。過去形の動詞は、say – I said のように弱く形成されることもあれば、sing – I sang のように強く形成されることもある。子どもたちはまず、I saidのような弱い形を形成するスキーマを身につける。このスキーマは他の動詞にも転用される。このようにして、singen […]
L’acquisizione linguistica – o sviluppo linguistico – si riferisce al processo di apprendimento di una nuova lingua. In questo processo, vengono acquisite le regole proprie della […]
Pemerolehan bahasa – atau pengembangan bahasa – mengacu pada proses belajar bahasa baru. Dalam prosesnya, aturan bahasa itu sendiri di bidang pengucapan, tata bahasa, dan kosakata […]
Η απόκτηση γλώσσας – ή γλωσσική ανάπτυξη – αναφέρεται στη διαδικασία εκμάθησης μιας νέας γλώσσας. Κατά τη διαδικασία αυτή, αποκτώνται οι κανόνες της γλώσσας στους τομείς […]
Il termine „othering“ può derivare dalla parola inglese „other“, che significa „diverso“. carattere. In tedesco potrebbe essere tradotto come „Jemanden anders(artig) machen“. In letteratura si parla […]
Istilah „othering“ berasal dari kata bahasa Inggris „other“, yang berarti „berbeda“. karakter. Dalam bahasa Jerman, istilah ini dapat diterjemahkan sebagai „Jemanden anders (artig) machen“. Dalam literatur, […]
Ο όρος „othering“ μπορεί να προέλθει από την αγγλική λέξη „other“, που σημαίνει „διαφορετικός“. χαρακτήρα. Στα γερμανικά θα μπορούσε να μεταφραστεί ως „Jemanden anders(artig) machen“. Στη […]
Le terme othering peut être dérivé du mot anglais other „différent“ et prend son caractère actif par la terminaison -ing. caractère actif. En allemand, il pourrait […]
Termi „othering“ voidaan johtaa englannin kielen sanasta „other“, joka tarkoittaa „erilaista“. luonne. Saksaksi se voitaisiin kääntää „Jemanden anders(artig) machen“. Kirjallisuudessa siitä käytetään myös nimitystä „muuttaminen“ tai […]
Mõiste „othering“ võib tuleneda ingliskeelsest sõnast „other“, mis tähendab „teistsugune“. iseloomu. Saksa keelde võiks seda tõlkida kui „Jemanden anders(artig) machen“. Kirjanduses nimetatakse seda ka „muutmiseks“ või […]
The term „othering“ can be derived from the English word „other“, meaning „different“, and the suffix -ing gives it its active character. character. In German it […]
Begrebet „othering“ kan afledes af det engelske ord „other“, som betyder „anderledes“. karakter. På tysk kan det oversættes til „Jemanden anders(artig) machen“. I litteraturen omtales det […]
othering „一词源于英文单词 „other“，意思是 „不同的“。 字。德语可译为 „Jemanden anders(artig) machen“。在文献中，它也被称为 „改变 „或 „使某人与众不同“。 自己人 „和 „外国人 这个词描述了一个建构过程，它将人们定义为 „他人“，需要将他们与自己的 „我们 „区分开来。当一个人自己的社会形象以积极的方式得到强调时，他同时也被归类为 „外国人 „或 „与众不同的人“。为了确认自己的 „正常性“，人们会对他人进行二分法区分，甚至拉开与他人的距离。外在的劣等归因加强了自己所宣称的优越感。然而，这种往往是生物主义的论点并不仅仅指人们在社会中的社会地位。阶级、信仰、种族、性取向、性别和国籍也是可能的类别。 权力决定归属 里克尔（Riegel）将二元关系描述为一种霸权关系：“参照后殖民主义理论和文化研究，’他人建构’被理解为一种社会过程、表述、话语和实践，通过这些过程、表述、话语和实践，在一种不言而喻的、有效的规范性背景下，产生了具有社会意义的差异和划分，人们变成了他人，变成了非成员。他们因此受到差异霸权秩序的制约，并被赋予低人一等的地位“（Riegel，2016 年，8）。 哲学根源 […]