Begrepet xenofobi kommer fra gresk xénos „den fremmede“ og phóbos „frykt“. Frykt for det fremmede refererer til avvisende holdninger og atferd overfor alt som virker fremmed […]
De term xenofobie komt van het Griekse xénos „de vreemdeling“ en phóbos „angst“. Vrees voor het vreemde verwijst naar een afwijzende houding en gedrag ten opzichte […]
Terminas ksenofobija kilęs iš graikų kalbos žodžių xénos „užsienietis“ ir phóbos „baimė“. Užsieniečio baimė reiškia atmestiną požiūrį ir elgesį į viską, kas atrodo svetima ir suvokiama […]
Termins ksenofobija cēlies no grieķu xénos „ārzemnieks“ un phóbos „bailes“. Bailes no svešinieka nozīmē noraidošu attieksmi un uzvedību pret visu, kas šķiet svešs un tiek uztverts […]
외국인 혐오증이라는 용어는 그리스어의 ‚외국인’을 뜻하는 제노스와 ‚두려움’을 뜻하는 포보스에서 유래했습니다. 외국인에 대한 두려움은 자신의 ‚정상성’에 반하여 낯설고 위협적인 것으로 인식되는 모든 것에 대한 태도와 행동을 […]
外国人恐怖症という言葉は、ギリシャ語のxénos「外国人」とphóbos「恐怖」に由来する。外国人に対する恐怖とは、外国に見え、脅威と感じられ、自分自身の「正常性」に反するあらゆるものに対する態度や行動を拒絶することを指す。 外国人恐怖症は、出自（外国人嫌悪）、宗教（反ユダヤ主義など）、肌の色（人種差別）などの理由で、自分の「規範」とは異なる人々に対して向けられる。 進化生物学的説明 心理学者であり不安の研究者であるボルウィン・バンデローは、「恐怖症とは（中略）誇張された不合理な恐怖であり、この場合は他人に対する恐怖である」と説明する。彼は見知らぬ人への恐怖を進化生物学の観点から再構築しようとし、次のように言う。「発生史の中では、おそらく集まって自分の部族を守り、他の部族のメンバーを殺害することが生存に有利だったのでしょう」（Höhn 2015）。このように、生存に不可欠な希少資源を確保するために、他の社会に対する不信感は過去において極めて合理的なものであった。 変化した基本条件 今日、基本的な条件は変わった。人権と平等の原則が私たちの共存の基礎を形成している。排外主義は、排除、不平等な扱い、差別、脅迫、暴力を助長する。社会科学的研究でも、外国人嫌悪と人種差別の間にかなりの相互関係があることが示されている（参照：Vedder/ Reuter 2008, 202）。 外国人嫌悪̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶──問題のある言葉である。 外国人であること、奇妙であることの判断は主観的、恣意的、気まぐれなものだからである。さらに、この用語は視点を逆転させている。「しかし現実には、犯罪が行われるのは、被害者が特定の特徴や出自を持っているからではなく、犯罪者が特定の態度を持っているからである」（cf. BAMF 2013, 46）。 文献 連邦移民・難民局 (2013)： ドイツの新しいメディア・メーカー。ワークショップの記録。移民社会の新しい用語。http://www.neuemedienmacher.de/wp-content/uploads/2014/04/Tagungsdokumentation-NDM-Begriffe-2013.pdf［2018.04.25］。 Höhn, Franziska (2015)： Xenophobia. Die Angst […]
De basis voor het Vijf Culturen Spel is de cultuurtheorie van Thompson, Ellis en Wildavsky, waarin cultuur wordt opgevat als een levensstijl (cf. Banneberg 2001, 247). […]
Penkių kultūrų žaidimo pagrindas – Thompsono, Elliso ir Wildavskio kultūros teorija, kurioje kultūra suprantama kaip gyvenimo būdas (plg. Banneberg 2001, 247). Transkultūrinis mokymasis Žaidimas buvo sukurtas […]
Piecu kultūru spēles pamatā ir Tompsona, Ellisa un Vildavska kultūras teorija, kurā kultūra tiek saprasta kā dzīvesveids (sk. Banneberg 2001, 247). Starpkultūru mācīšanās Spēle tika izstrādāta […]
5개 문화 게임의 기초는 문화를 하나의 라이프스타일로 이해하는 톰슨, 엘리스, 와일다브스키의 문화 이론입니다(참조: Banneberg 2001, 247). 문화 간 학습 이 게임은 서로 다른 문화 집단 간의 […]
5つの文化ゲーム」の基礎となっているのは、トンプソン、エリス、ウィルダフスキーの文化理論であり、そこでは文化はライフスタイルとして理解されている（Banneberg 2001, 247参照）。 異文化学習 このゲームは、異なる文化グループ間の食い違いを浮き彫りにすることを意図してデザインされた。その結果、「自己分析と内省」（Köppel 2002, 138）がもたらされるはずであり、これは「文化認識訓練」の分野に分類される（Schönhuth参照）。 5文化ゲームでは、異なる文化的背景を考慮して解決策を見出さなければならない状況がシミュレートされる。したがって、参加者が自分の文化的背景に基づいて理論的な考察を実践することを学ぶ、異文化間トレーニングユニットである（参照：Reeb 2018）。このトレーニングユニットは、異文化間の出会いや言説の準備に特に有用であり、例えば職場での文化的相互作用の練習としてだけでなく、プライベートの文脈でも使用できる。5つの文化ゲーム」は、異文化学習がどのような役割を果たす場合にも適しています（参照：Reeb 2018）。 手順 5つのチームを作る。各チームには文化的アイデンティティが割り当てられる。自分たちの立場に立って考えることができるように、意図された協力の成功（または失敗）に関連する情報を役割カードに記載する。そして、異なる文化的アイデンティティ間の相互作用が避けられない状況がシミュレートされる（参照：Reeb 2018）。 まず、チームは指定された文化に適合する解決策コンセプトを開発し、発表する。その後、チームは異なる文化的背景に適合する共通の問題解決策に取り組まなければならない（参照：Reeb 2018）。 メソッドの目的 自文化と他文化に対する認識を深める。その人自身が属していない文化に役割を割り当てることで、他の文化的アイデンティティに由来する考え方に気づき、受け入れ、よりよく対処する。さらに、異なる文化が問題の解決策を見出す上で、どのように異なる影響を及ぼすかについての理解を深めるべきである。これにより、文化特有の問題や異文化間の問題を解決するためのより良い協力が可能になる（参照：Reeb 2018）。 全体として、「『異文化間のつながりの可能性』に対する感化、すなわち、他者の文化的指向に対処するために、自分の文化的指向の中にどのようなアプローチを見出すことができるかという可能性」（Reeb 2018）が浮かび上がってくる。 文献 Bannenberg, Ann-Kristin (2011)： ビジネスにおける異文化間コミュニケーションの重要性。自動車およびサプライヤー業界のドイツの大企業数社に基づく、異文化間人材育成の必要性と実践に関する理論的・実証的研究。Kassel: […]
La base del Gioco delle cinque culture è la teoria culturale di Thompson, Ellis e Wildavsky, in cui la cultura è intesa come stile di vita […]
Dasar dari Permainan Lima Budaya adalah teori budaya dari Thompson, Ellis dan Wildavsky, dimana budaya dipahami sebagai gaya hidup (lihat Banneberg 2001, 247). Pembelajaran transkultural Permainan […]
Η βάση για το Παιχνίδι των Πέντε Πολιτισμών είναι η πολιτισμική θεωρία των Thompson, Ellis και Wildavsky, στην οποία ο πολιτισμός νοείται ως τρόπος ζωής (βλ. […]
The basis for the five cultures game is the culture theory of Thompson, Ellis and Wildavsky, in which culture is understood as a lifestyle (cf. Banneberg […]