Erklärvideos
Wir bei YouTube!
Auf unserem YouTube-Kanal gibt es immer wieder neue Erklärvideos zu sehen.
Psychologie
Rosenbergs GfK
Marshall Rosenbergs "Gewaltfreie Kommunikation" wird kurz und knapp in unserm Film erklärt.
16. Juni 2021
E-Learning
Dobby ist frei!
Wir erzählen die magische Geschichte des Hauselfen Dobby ganz neu: die tragische Vergangenheit, Träume...
E-Learning
Gefühle
Wie drückt man Gefühle in der deutschen Sprache aus? Das kann man hier schön illustriert lernen.
28. April 2021
Filmserie
LGBTQ+
4-teilige animierte Erklärfilmserie zu LGBTQ+ mit Unterrichtsreihe für Lehrer*innen.
Info
hyperkulturell.de
Unser Portal stellt sich vor! Wer wir sind, was wir machen: digitale Lernmaterialien für die Bildung.
23. März 2020
Digitalisierung
E-Learning
E-Learning ermöglicht kontinuierliches Arbeiten - unabhängig von Zeit und Ort. Für jeden. Maßgeschneidert.
Hofstede Geert Hofstede holland kultúrakutató, szociálpszichológus, a Maastrichti Egyetem emeritus professzora a szervezeti antropológia és a nemzetközi menedzsment területén. Szakmai körökben őt tartják a statisztikán alapuló […]
Хофстеде Ґерт Гофстеде – голландський культуролог, соціальний психолог і почесний професор організаційної антропології та міжнародного менеджменту в Маастрихтському університеті. У професійних колах він вважається засновником статистично […]
Hofstede Geert Hofstede Hollandalı bir kültür bilimci, sosyal psikolog ve Maastricht Üniversitesi’nde örgütsel antropoloji ve uluslararası yönetim alanında emeritus profesördü. Profesyonel çevrelerde, istatistiksel temelli kültürlerarası araştırmanın […]
Hofstede Geert Hofstede byl nizozemský kulturolog, sociální psycholog a emeritní profesor organizační antropologie a mezinárodního managementu na Maastrichtské univerzitě. V odborných kruzích je považován za zakladatele […]
Hofstede Geert Hofstede fue un científico cultural holandés, psicólogo social y profesor emérito de antropología organizativa y gestión internacional en la Universidad de Maastricht. En los […]
Hofstede Geert Hofstede je bil nizozemski kulturolog, socialni psiholog in zaslužni profesor organizacijske antropologije in mednarodnega menedžmenta na Univerzi v Maastrichtu. V strokovnih krogih velja za […]
John Locke wrote in 1690 that language is the most important „tool and common bond of society.“ Language can be compared to a key – what […]
Sproget som nøglen til verden John Locke skrev i 1690, at sproget er det vigtigste „redskab og fælles bånd i samfundet“. Sproget kan sammenlignes med en […]
In dieser kurzen Lerneinheit möchten wir euch Grundlagenwissen zu dem Vier-Ebenen-Modell Schulz von Thuns vermitteln. Zuerst könnt ihr in einem interaktiven Video etwas über das Modell […]
1. Oktober 2020
Lückentext zur Wortschatzarbeit mit sprachlichen Einzigartigkeiten der deutschen Sprache.
22. Januar 2020
Theaterpädagogische Übungen zur nonverbalen Kommunikation innerhalb einer Gruppe
19. November 2019
„Dann geziehmt es euch, dass ihr fortan zierlich redet...“. Erziehung und Sprache im Kontext der jüdischen Aufklärung um 1800. Zielgruppe: Geschichte; Real- und Gesamtschule, Gymnasium; 7.-8. Klasse. Creative Commons Lizenz by-nc-nd.
19. November 2019
Die Macht der Sprache und Political Correctness. Umgang mit Sprache in rassistischen Verhältnissen. Zielgruppe: Politische Bildung, Deutsch, Geschichte, Ethik/Religion; Haupt- und Realschule, Gesamt- schule und Gymnasium; 10.–13. […]