Kartais žmonės ar organizacijos yra kolektyviai atstumiami dėl diskriminacinių pareiškimų ar veiksmų. Tuomet kritikuojami asmenys ar organizacijos gali vartoti menkinamąjį terminą „snaigė“, kad apkaltintų juos išstumiantį […]
Dažkārt cilvēki vai organizācijas tiek kolektīvi izslēgti diskriminējošu izteikumu vai darbību dēļ. Sniegpārsliņu apzīmējumu var izmantot kritizētās personas vai organizācijas, lai apsūdzētu kolektīvu, kas viņus izslēdz, […]
차별적인 발언이나 행동으로 인해 특정 개인이나 조직이 집단적으로 배제되는 경우가 있습니다. 그런 다음 비판을 받은 개인이나 조직은 자신을 배제하는 집단이 과민성, 정서적 취약성, 표현의 자유 검열을 […]
差別的な発言や行動のために、人々や組織が集団的に排除されることがある。そのとき、批判された個人や組織は、スノーフレークという蔑称を使って、自分たちを排除した集団が過敏で、感情的になりやすく、表現の自由を検閲していると非難することができる。このようにして、差別の告発を相対化する試みがなされる。また、差別されている人々とのコミュニケーションや、彼らの文化との関わりを避けることにもなる。 関連項目： ワンネス
Talvolta persone o organizzazioni vengono escluse collettivamente a causa di dichiarazioni o azioni discriminatorie. Il termine peggiorativo fiocco di neve può essere usato dagli individui o […]
Orang atau organisasi terkadang dikucilkan secara kolektif karena pernyataan atau tindakan diskriminatif. Istilah peyoratif kepingan salju kemudian dapat digunakan oleh individu atau organisasi yang dikritik untuk […]
Бягството описва бягството от житейска ситуация, която се възприема като неприятна или застрашаваща, в която се търси защита или убежище (вж. Wahrig 2011, 534). Женевска конвенция […]
27. November 2020
Rechercheaufgabe zum Thema „Krieg und seine Folgen“ von handicap international. Begleitmaterial zur Ausstellung „Barriere:Zonen.“ Kann auch individuell eingesetzt werden.
27. November 2020
Lehrerhandreichung zum Thema „Krieg: Lebensgeschichte von Opfern“ von handicap international. Begleitmaterial zur Ausstellung „Barriere:Zonen.“ Kann auch individuell eingesetzt werden.
23. November 2019
Hier und dort – Perspektiven zwischen Flucht und Aufnahme. Zielgruppe: Politische Bildung, Ethik; Sekundarschulen; 9.-10. Klasse. Creative Commons Lizenz by-nc-nd.
23. November 2019
Siehst du meinen Weg? Fluchtgründe und Fluchtwege. Zielgruppe: Ethik, Geografie, Politische Bildung; Sekundarschulen; 9.-10. Klasse. Creative Commons Lizenz by-nc-nd.
In memoriam
Sally Perel
Salomon „Sally“ Perel war als Jude Hitlerjunge - ein tragisches Drama in vielen Akten.
Nr. 37
Wochenrückblick
Religion, Neutralität, Antisemitismus, Flucht, Inspiration – das sind die Themen dieser Woche.
Nr. 36
Wochenrückblick
Vielfalt, Flucht, Holocaust und Integration ... - das sind die Themen dieser Woche.
Wochenrückblick
#32 Flucht
Flucht, Gewalt, Erdogan, Islam, Seenot – das sind die Themen dieser Woche.