Umgang mit wissenschaftlichen Texten

Der Umgang mit wissenschaftlichen Texten erfordert eine besondere Herangehensweise, um das Beste aus ihnen herauszuholen und sie effektiv zu nutzen. Hier sind einige Tipps, die dabei helfen können:

1. Lies strategisch: Wissenschaftliche Texte enthalten oft komplexe Informationen, daher ist es wichtig, sie strategisch zu lesen. Verschaffe dir zunächst einen Überblick über den Text, indem du die Einleitung, die Schlussfolgerungen und die Überschriften liest. Notiere dir die wichtigsten Informationen und Argumente.

2. Nutze Inhaltsverzeichnisse und Indizes: Wissenschaftliche Texte sind oft lang und komplex. Nutze daher Inhaltsverzeichnisse und Stichwortverzeichnisse, um schnell zu den für dich relevanten Abschnitten zu gelangen.

3. Suche nach Quellen: Wissenschaftliche Texte beziehen sich oft auf andere Arbeiten oder Studien. Nutze Fußnoten oder Literaturverzeichnisse, um die zitierten Quellen zu finden und gegebenenfalls weitere Informationen zu erhalten.

4. Sei kritisch: Wissenschaftliche Texte sollten nicht als absolute Wahrheit angesehen werden. Sei kritisch gegenüber den Argumenten und Schlussfolgerungen des Autors. Hinterfrage die Methoden und Ergebnisse der Studie und ziehe deine eigenen Schlüsse.

5. Notiere und markiere wichtige Informationen: Beim Lesen wissenschaftlicher Texte ist es ratsam, wichtige Informationen zu markieren oder in eigenen Worten zusammenzufassen. So behältst du den Überblick und kannst später leichter auf die Informationen zurückgreifen.

6. Diskutiere und tausche dich aus: Diskutiere die Inhalte der wissenschaftlichen Texte mit anderen Studierenden, Forschern oder Experten auf dem Gebiet. So erhältst du verschiedene Perspektiven und kannst dein Verständnis vertiefen.

7. Schreibe deine eigenen Zusammenfassungen: Um das Verständnis wissenschaftlicher Texte zu vertiefen, kannst du eigene Zusammenfassungen schreiben. Versuche dabei, die wichtigsten Argumente und Schlussfolgerungen in deinen eigenen Worten wiederzugeben.

8. Bleibe auf dem Laufenden: Wissenschaftliches Wissen entwickelt sich ständig weiter. Um auf dem Laufenden zu bleiben, solltest du regelmäßig wissenschaftliche Texte lesen und aktuelle Forschungsergebnisse verfolgen.

Lesestrategien

Beim Lesen wissenschaftlicher Texte gibt es verschiedene Lesestrategien, die helfen können, den Text effektiv zu verstehen und zu verarbeiten. Hier einige Beispiele:

1. Überfliegen und Skimming: Beim Überfliegen liest man Titel, Untertitel und Absätze, um sich einen Überblick über den Inhalt zu verschaffen. Beim Skimming schaut man sich die Einleitung und den Schluss an, um schnell einen Eindruck von der Hauptthese und den wichtigsten Argumenten des Textes zu bekommen.

2. Struktur des Textes erfassen: Es ist wichtig, den Aufbau und die Struktur des Textes zu verstehen. Dazu kann man auf Überschriften, Zwischenüberschriften, Absätze, Einleitungen und Schlussfolgerungen achten. Dies hilft, die Hauptargumente und die logische Struktur des Textes zu erkennen.

3. Schlüsselwörter identifizieren: Beim Lesen wissenschaftlicher Texte ist es hilfreich, nach wichtigen Schlüsselwörtern und Fachbegriffen zu suchen. Diese können helfen, den Inhalt und die Bedeutung des Textes besser zu verstehen.

4. Zusammenfassungen erstellen: Eine effektive Methode ist es, während des Lesens kurze Zusammenfassungen der wichtigsten Punkte oder Abschnitte zu erstellen. Dies erleichtert das Verständnis und die spätere Erinnerung an das Gelesene.

5. Notizen machen: Es ist sinnvoll, sich während des Lesens Notizen zu machen, um wichtige Punkte, Unklarheiten oder Fragen festzuhalten. Dies erleichtert die spätere Auseinandersetzung mit dem Text.

6. kritisch denken: Beim Lesen wissenschaftlicher Texte sollte man seine Fähigkeiten zum kritischen Denken einsetzen. Man kann sich fragen, ob die Argumente schlüssig sind, ob es genügend Belege gibt und ob mögliche Gegenargumente berücksichtigt wurden.

7. nach weiteren Quellen suchen: Oft ist es hilfreich und notwendig, weitere Quellen heranzuziehen, um den Kontext zu verstehen oder zusätzliche Informationen zu erhalten. Zitate oder Verweise auf andere Autoren können gesucht und weiter verfolgt werden.

Diese Lesestrategien können helfen, den Leseprozess wissenschaftlicher Texte zu verbessern und das Verständnis zu fördern. Je nach Art des Textes und des individuellen Lernstils können unterschiedliche Strategien geeigneter sein.

Programme, die beim Lesen von wissenschaftlichen Texten hilfreich sein können:

1. Zotero: Mit diesem Programm können wissenschaftliche Texte organisiert, verwaltet und zitiert werden. Es ermöglicht das automatische Hinzufügen von Quellenangaben und die Erstellung von Literaturverzeichnissen.

2. Mendeley: Ähnlich wie Zotero verwaltet Mendeley wissenschaftliche Artikel und ermöglicht die Erstellung von Literaturverzeichnissen. Zusätzlich bietet es eine Funktion zum Kommentieren und Markieren von Textstellen.

3. ReadCube: Mit diesem Programm können wissenschaftliche Artikel organisiert und gelesen werden. Es bietet eine Funktion zum Markieren von Textstellen und ermöglicht das Hinzufügen von Notizen. Außerdem ist eine Volltextsuche möglich.

4. Paperpile: Mit diesem Programm können wissenschaftliche Texte importiert und organisiert werden. Es bietet die Möglichkeit, mit anderen Forschern zusammenzuarbeiten, Notizen hinzuzufügen und Quellen zu zitieren.

5. JabRef: Dieses Programm ist ein plattformübergreifendes Literaturverwaltungsprogramm für wissenschaftliche Arbeiten. Es ermöglicht den Import und die Verwaltung von Zitaten und Literaturverzeichnissen in verschiedenen Bibliotheksformaten.

Einige Auszüge aus dem E-Learning-Modul in Textform

1. Ein Leseziel festlegen

Bevor man mit der Bearbeitung eines Textes beginnt, kann es zunächst hilfreich sein, ein Leseziel festzulegen.
Auf diese Weise kann dem unnötigen Lesen von Textstellen, aus denen man keinen Nutzen ziehen kann, vorgebeugt werden.

Solche Ziele sind ganz individuell und hängen von verschiedenen Faktoren, wie der Textart oder dem eigenen Vorwissen ab.

2. Überblick verschaffen

Sobald man sich einen Überblick über den Text verschafft hat, ist es angemessen, zunächst zu prüfen, ob sich die gesetzten Leseziele mit dem gewählten Text überhaupt erreichen lassen.

Es muss also entschieden werden, ob und bei welchen Abschnitten des Textes es sich lohnt, genauer zu lesen. Zudem ist es gut möglich, dass man sein Leseziel aufgrund seines neuen Wissens noch einmal anpasst.

Es ist außerdem hilfreich, nun konkretere Fragen an den Text zu stellen, nach denen man sich beim genaueren Lesen richten kann.

Zum Beispiel: „Was erwarte ich?“ oder „Worum geht es in diesem Spezialgebiet?“

4. Aktives Lesen des Textes

Selbst beim nächstem Schritt, dem schlichten Lesen des Textes gibt es so einige Möglichkeiten, sich das Leben zu erleichtern…

Lesetempo anpassen:

Bei wissenschaftlichen Texten ist es häufig aus verschiedensten Gründen schwieriger, den Inhalt vollständig zu erfassen. Daher ist es besonders wichtig, das Schwierigkeitsniveau des Textes frühstmöglich zu erkennen und das eigene Lesetempo entsprechend anzupassen. Heißt: Nimm dir bewusst mehr Zeit, für das Lesen, wenn du feststellst, dass du Schwierigkeiten hast, dem Text zu folgen

Umgang mit komplizierten Inhalten:

Nicht selten tauchen in wissenschaftlichen Texten Darstellungen wie Gleichungen, Diagramme oder Schaubilder auf. Oft sind diese überaus komplex und nicht direkt verständlich. In diesem Fall ist es durchaus legitim, solchen Inhalten zunächst nur halbe Aufmerksamkeit zu schenken und „Mut zur Lücke“ zu beweisen. Beim zweiten Lesen des Textes erscheinen sie meist gleich viel verständlicher. Zudem kann man nach dem ersten Lesen des Textes viel besser einschätzen, bei welchen komplexeren Inhalten es sich überhaupt lohnt, mehr Zeit hinein zu investieren. Zusätzlich findest du im Internet jede Menge weitere Tipps zum Umgang mit den verschiedensten Darstellungsformen im einzelnen.
Umgang mit Fachbegriffen:

Beim Lesen von Fachliteratur wird man immer wieder auf bisher unbekannte Fachbegriffe und oft auch auf Fremdwörter stoßen. Um ein ständiges Stolpern über derartige Begriffe zu verhinden, kann man sich einige Hilfsmittel zunutze zu machen. Hat man parallel zum Lesen ein zum Thema passendes Lexikon, eine Suchmaschine oder ein Wörterbuch bereit, kann bei unklaren Begriffen direkt nachgeschlagen werden. Eine andere Möglichkeit wäre zudem, den Text vor dem genaueren Lesen auf unbekannte Begriffe zu untersuchen und diese von vornherein zu klären.

Schneller lesen lernen:

Schnelles Lesen ist natürlich Übungssache. Für die meisten gilt: Je häufiger man liest, desto schneller liest man. Das gilt auch für wissenschaftliche Texte. Diese zu lesen und zu verstehen wird mit der Zeit immer leichter. Trotzdem kann das schnelle Lesen auch gezielt trainieren. Das „Schnelllesen“ ist eine Methode mit der man Texte sehr viel schneller und dennoch genau lesen kann. Falls dich das interessiert, dann schau dir doch mal den Link an: Schnelllesen.