Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01
  • Info
  • Materialschrank
  • Lexikon
  • E-Learning
  • Seminare
✕

Třetí kultura

Termín třetí kultura označuje společný životní styl lidí s multikulturní zkušeností jako kulturu v širším slova smyslu. U jedinců, pro které je charakteristická častá změna místa a kultury, se vytváří třetí kultura, která neodráží ani kulturu domácí, ani kulturu hostitelské země, ani není pouhým doplňkem obou (srov. Richter 2011, 21). Třetí kultura je spíše souhrnem všech známých kulturních znaků a praktik, které daná osoba přidala do svého kulturního rezervoáru.

Lze také předpokládat, že s rostoucí mírou globalizace bude třetí kultura jako kultura trvale mobilních osob neustále růst a projevovat se u jejích aktérů (srov. Pollock/ van Reken 2003, 19).

Tento termín zavedli sociologové John Useem a Ruth Hill Useem v 50. a 60. letech 20. století v USA. David C. Pollock a Ruth van Rekenová se podrobně zabývali studiem tzv. dětí třetí kultury (Third Culture Kids, TCK) a významně formovali toto výzkumné pole.

Děti třetí kultury jako transkulturní osobnosti

Tento koncept je zvláště zřetelný na příkladu dětí a mladých lidí, kteří prošli enkulturačními procesy v důsledku profesního postavení svých rodičů v odlišných kulturních oblastech. Děti třetí kultury anticipují prvky všech kultur, s nimiž se setkávají, ale žádnou z nich plně nepřijímají, a vytvářejí tak svou vlastní kulturu, kulturu třetí.

„Navzdory obrovské rozmanitosti a individualitě v rámci komunity Dětí třetí kultury je TCK fenomén se zásadními a reprezentativními společnými rysy“ (Richter 2011, 23). Životní dráha dětí třetí kultury, která se vyznačuje častým stěhováním a expatriací, je činí nejen přizpůsobivými a tolerantními, ale také je vychovává jako experty na transkulturní zkušenosti, aby se stali vysoce interkulturně kompetentními (srov. Richter 2011, 26).

 

Literatura

Richterová, Nina (2011): „Všichni, kdo se chtějí stát cizinci, se mohou stát cizinci: Fenomén dětí třetí kultury. In: Děti třetí kultury. Transkulturní zkušenosti dětí a mládeže. Marburg: Tetum, 19-31.

Pollock, David C./ Rethen, Ruth van (2003): Děti třetí kultury: vyrůstání ve více kulturách. Marburg: Francke.

https://www.youtube.com/@hyperkulturell

Themen

Antisemitismus Benjamin Haag Bulgarisch Chinesisch Diskriminierung Diversität Dänisch Englisch Estnisch Finnisch Flucht Flüchtlinge Französisch Griechisch Heimat Identität Indonesisch Integration Interkulturelle Kommunikation interkulturelle Kompetenz Interkulturelles Lernen Islam Italienisch Japanisch Koreanisch Kultur Lettisch Litauisch Migration Niederländisch Norwegisch Polnisch Portugiesisch Rassismus Rumänisch Russisch Schwedisch Slowakisch Slowenisch Spanisch Tschechisch Türkisch Ukrainisch Ungarisch Werte
✕
© 2024 Hyperkulturell.de       Impressum      Nutzungsregeln       Datenschutz