Il termine terza cultura descrive lo stile di vita comune di persone con esperienza multiculturale come una cultura in senso lato. Gli individui caratterizzati da frequenti cambiamenti di luogo e cultura sviluppano una terza cultura che non riflette né la cultura d’origine né quella del Paese ospitante, né è una semplice aggiunta delle due (cfr. Richter 2011, 21). Piuttosto, la terza cultura è l’insieme di tutti i marcatori culturali e le pratiche conosciute che la persona ha aggiunto al proprio serbatoio culturale.
Si può anche ipotizzare che, con l’aumento del grado di globalizzazione, la terza cultura, in quanto cultura della mobilità permanente, crescerà costantemente e si manifesterà nei suoi attori (cfr. Pollock/ van Reken 2003, 19).
Il termine è stato creato dai sociologi John Useem e Ruth Hill Useem negli anni ’50 e ’60 negli Stati Uniti. David C. Pollock e Ruth van Reken si sono occupati in modo approfondito dello studio dei cosiddetti Third Culture Kids (TCK) e hanno plasmato in modo significativo il campo di ricerca.
I bambini di terza cultura come personalità transculturali
Il concetto è particolarmente chiaro nell’esempio di bambini e ragazzi che hanno sperimentato processi di inculturazione dovuti alla situazione professionale dei genitori in aree culturali diverse. I ragazzi della terza cultura anticipano elementi di tutte le culture che incontrano, ma non ne abbracciano completamente nessuna, creando così una propria cultura, la terza cultura.
„Nonostante l’enorme diversità e individualità all’interno della comunità dei ragazzi della terza cultura, il TCK è un fenomeno che presenta punti in comune essenziali e rappresentativi“ (Richter 2011, 23). Il percorso di vita dei Third Culture Kids, caratterizzato da frequenti trasferimenti ed espatri, non solo li rende adattabili e tolleranti, ma li forma anche come esperti di esperienze transculturali per diventare altamente competenti a livello interculturale (cfr. Richter 2011, 26).
Letteratura
Richter, Nina (2011): Il fenomeno dei bambini della terza cultura. In: Bambini della terza cultura. Esperienze transculturali dell’infanzia e della gioventù. Marburg: Tetum, 19-31.
Pollock, David C./ Rethen, Ruth van (2003): Third Culture Kids: crescere in culture multiple. Marburg: Francke.