Термин „Leitkultur“ (направляющая культура) возник в ходе политических дебатов об интеграции (Новак, 2006, 17). Он был введен в 1996 году политологом Бассамом Тиби. По мнению Тиби, […]
Termenul „Leitkultur“ (cultură de orientare) a apărut în cursul dezbaterilor politice privind integrarea (Novak, 2006, 17). Acesta a fost introdus în 1996 de către politologul Bassam […]
O termo „Leitkultur“ (cultura orientadora) surgiu no decorrer dos debates políticos sobre integração (Novak, 2006, 17). Ele foi introduzido em 1996 pelo cientista político Bassam Tibi. […]
Termin „Leitkultur“ (kultura przewodnia) pojawił się w trakcie debat politycznych na temat integracji (Novak, 2006, 17). Został on wprowadzony w 1996 roku przez politologa Bassama Tibiego. […]
Begrepet „Leitkultur“ oppstod i forbindelse med politiske debatter om integrering (Novak, 2006, 17). Det ble introdusert i 1996 av statsviteren Bassam Tibi. Ifølge Tibi er den […]
De term „Leitkultur“ (leidende cultuur) ontstond in de loop van politieke debatten over integratie (Novak, 2006, 17). Het werd in 1996 geïntroduceerd door de politicoloog Bassam […]
Ο όρος „Σύγκρουση των πολιτισμών“ προέρχεται από ένα άρθρο του Αμερικανού πολιτικού επιστήμονα και κοινωνιολόγου Samuel P. Huntington. Το 1993, το άρθρο με τον ερωτηματικό τίτλο […]
Ο Walter Lippmann χρησιμοποίησε για πρώτη φορά τον όρο στερεότυπο για να περιγράψει τις κοινωνικές δομές της κοινωνίας στο βιβλίο του Public Opinion του 1922 (βλ. […]
„Ως μορφή κοινωνικής, προσανατολισμένης στη δράση και συναισθηματικής μάθησης, μεταφέρει γνώσεις για τις διαφορετικές μορφές μάθησης. Με τη μορφή πολιτισμικών συγκρίσεων, θα πρέπει να οδηγήσει τόσο […]
Ένα παιδί γεννιέται χωρίς πολιτισμική κατανόηση – δηλαδή η „κουλτούρα“ είναι κάτι που πρέπει να μαθευτεί. Μέσα από τις κοινωνικές επαφές, τα κοινωνικά συμβάντα, τους θεσμούς […]
Ο όρος ολοκλήρωση (λατινικά integratio) σημαίνει „αποκατάσταση ενός συνόλου“ (Hillmann 2007, 383). Στην κοινωνιολογία, αναφέρεται σε μια „ενσωμάτωση που σχετίζεται με τη συμπεριφορά και τη συνείδηση […]
Υπάρχουν διάφοροι ορισμοί ή τομείς της ένταξης. Αναφορικά με τη λατινική προέλευση της λέξης, η συμπερίληψη προέρχεται από το includo „περικλείω, περιορίζω“ (βλ. Pons). Η ένταξη […]
Ο ατομικισμός εστιάζει θεμελιωδώς στα συμφέροντα, τα δικαιώματα καθώς και τις ανάγκες του ατόμου έναντι του κοινωνικού περιβάλλοντος, έτσι ώστε η ελευθερία του ατόμου να αποτελεί […]
Η αυτόχθονη γνώση, που συχνά αναφέρεται στη βιβλιογραφία ως παραδοσιακή γνώση, ορίζει „τη γνώση σχετικά με τις φαρμακευτικές ή άλλες χρήσιμες ιδιότητες της βιολογικής ποικιλότητας, η […]
Προκειμένου να αναδειχθούν τόσο τα πολιτιστικά όσο και τα φυσικά χαρακτηριστικά, το 1972 επικυρώθηκε από 190 κράτη μέλη του Οργανισμού των Ηνωμένων Εθνών για την Εκπαίδευση, […]