Predsudky

Stereotypy a predsudky majú Janusovu tvár.

„Predsudky sú dieťaťom nevedomosti.“ (William Hazlitt)

Opis pojmov

Stereotypy a predsudky sú všadeprítomné. Ale: čo tieto dva pojmy vlastne presne znamenajú?

Walter Lippmann prvýkrát použil termín stereotyp vo svojej knihe Verejná mienka z roku 1922 na opis sociálnych štruktúr v spoločnosti (porovnaj Gardner 1994, 1 – 5). Stereotypy charakterizoval ako „obrazy v našich hlavách“ (Lippmann 1922, 98). V bežnom jazyku sa pojmy stereotyp a predsudok často používajú ako synonymá, hoci by sa mali od seba odlišovať. Stereotypy sú nejasné predstavy o tom, akí sú ľudia (Španieli sú vášniví, Nemci bez humoru, Američania egocentrickí). Môžeme ich chápať ako zovšeobecnené presvedčenia, ako obrazy v našich hlavách o určitých skupinách ľudí. Na druhej strane predsudky sú silnejšie v posudzovaní (napr.: Všetci moslimovia sú teroristi.). Majú akčný rozmer. Nereflektované stereotypy sa v konkrétnych životných situáciách môžu stať predsudkami, t. j. viesť k reálnemu správaniu alebo konaniu. Predsudky sú tiež viac emocionálne nabité.

Stereotypy sú výsledkom historicko-politického, geografického a sociálneho vývoja (porov. Friesenhahn), sú teda sociálne konštruované. Sú statické, pokiaľ možno pozorovať prekvapujúcu stálosť tvárou v tvár novým informáciám: stereotypy sú veľmi rozšírené a niekedy pretrvávajú stáročia (porov. staré tzv. etnické tabuľky zo 17. storočia).

Je tu ešte jedna zvláštnosť: stereotypy a predsudky majú Janusovu tvár. Čo to znamená? Je to metafora. Janus bol rímsky boh. Má dve tváre a je symbolom ambivalentnosti. Stereotypy plnia užitočné funkcie, ale majú aj temné stránky – preto majú Janusovu tvár. Thomas uvádza šesť funkcií stereotypov a predsudkov: Funkcia orientácie, funkcia adaptácie, funkcia obrany, funkcia sebaprezentácie, funkcia vymedzenia a identity, ako aj funkcia kontroly a ospravedlnenia (porovnaj Thomas 2006, 4 – 7).

Zredukovane funkčne môžeme hovoriť o troch funkciách, ktoré charakterizujú Janusovu tvár. Stereotypy a predsudky zjednodušujú a redukujú komplexnosť. Pomáhajú nám tak orientovať sa v takmer nezvládnuteľnom svete. Týmto spôsobom plnia dôležitú kognitívnu funkciu.

Stereotypnými predstavami a predsudkami sa odlišujeme od ostatných. Posilňujeme pocit spolupatričnosti vo vlastnej skupine. „My sme takí a oni sú iní!“ Stereotypy a predsudky majú teda aj sociálnu funkciu. Mnohé stereotypy a predsudky nám dávajú pocit nadradenosti nad ostatnými. Na prvý pohľad to nevyzerá veľmi sympaticky, ale z psychologického hľadiska je to výhodné: cítime sa posilnení vo svojom sebavedomí. Stereotypy teda plnia dôležitú afektívnu funkciu. Každá z práve uvedených užitočných funkcií má však aj svoju odvrátenú stránku. Veľkou nevýhodou zjednodušení je, že dôležité detaily a osobitosti zostávajú nezohľadnené. Zanedbáva sa rozmanitosť, dokonca aj v rámci kultúry, a všetci sa hádžu do jedného vreca.

Dôležitý je silný pocit spolupatričnosti v rámci skupiny. Môže však viesť aj k vylučovaniu iných, pretože naše stereotypné predstavy hovoria, že daná osoba k nám „nepasuje“.

Sebaúcta je dôležitá a všetci sa chceme cítiť dobre. Znamená to však, že sa musíme navzájom znehodnocovať? A kam to vedie? Hranice medzi nadradenosťou a aroganciou sú pohyblivé. Stereotypy majú Janusovu tvár.

S týmto poznaním môžeme pri stretnutí s inými ľuďmi kriticky preskúmať svoje stereotypné predstavy a predsudky.

Literatúra

Friesenhahn, Günter: Stereotypy a predsudky. In: Modul „Medzikultúrne vzdelávanie“ na portáli Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e. V. (Centrum pre medzinárodnú prácu s mládežou Spolkovej republiky Nemecko). IJAB : https://www.dija.de/fileadmin/medien/downloads/Dokumente/Guenter2IKL.pdf [16.11.2017].

Ganter, Stephan (1997): Stereotypy a predsudky: Konceptualizácia, operacionalizácia a meranie. Mannheim: Mannheimské centrum pre európsky sociálny výskum.

Gardner, R. C. (1994): Stereotypy ako súhlasné presvedčenia. In: Zanna, Mark P./ Olson, James M. (eds.): The Psychology of Prejudice (The Ontario Symposium on Personality and Social Psychology, 7) Hillsdale: Lawrence Erlbaum, 1-5.

Lippmann, Walter (1992): Verejná mienka. New York: Harcourt Brace.

Quasthoff, Uta (1998): Príspevok k dynamizácii výskumu stereotypov. In: Heinemann, Margot (ed.): Sprachliche und soziale Stereotype (= Forum angewandte Linguistik). Frankfurt nad Mohanom: Peter Lang, 47-72.

Thomas, Alexander (2006): Význam predsudkov a stereotypov v medzikultúrnom konaní. In: Interculture Journal. Roč. 5, č. 2.