Le modèle Riemann-Thomann a été développé à l’origine en 1975 par Fritz Riemann et repris en 1988 par le psychologue Christoph Thomann. Schulz von Thun l’a finalement appliqué à la communication interpersonnelle. Le modèle tente d’expliquer plus facilement la personnalité et les comportements et affirme qu’il existe des pôles opposés, à savoir la proximité (contact interpersonnel, harmonie, sécurité) et la distance (indépendance, calme, individualité), ainsi que la durée (ordre, régularité, contrôle) et l’alternance (changement, spontanéité, créativité).
Chaque personnalité peut être dessinée dans ce système de coordonnées. Selon l’orientation, il en résulte une attitude personnelle différente vis-à-vis d’un interlocuteur. L’idéal serait un équilibre entre ces aspirations fondamentales, mais dans la communication interpersonnelle, seule l’une des expressions contraires est généralement activée à chaque fois. La manière dont une personne réagit, communique ou ressent peut donc être en partie déduite de ce modèle et parfois mieux comprise. Par exemple, si une personne ayant un besoin prononcé de distance rencontre une personne ayant un besoin de proximité, des tensions et des conflits interpersonnels pourraient survenir.
Littérature
Schulz von Thun, Friedemann (n.d.) : le carré des valeurs et du développement. https://www.schulz-von-thun.de/die-modelle/das-werte-und-entwicklungsquadrat [13.01.2021].
Lubienetzki, Ulf / Schüler-Lubienetzki, Heidrun (2020) : Parlons ensemble. Psychologie de la conduite d’entretiens réussis. Hambourg : Springer Verlag.