Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01
  • Info
  • Materialschrank
  • Lexikon
  • E-Learning
  • Seminare
✕

Model ledovce kultury

Model ledovce kultury se v kulturologii používá k vizualizaci vztahu mezi bezprostředně vnímanou a skrytou kulturou a s tím souvisejícími příčinami konfliktů v mezikulturní komunikaci.

Metafora ledovce (model ledovce) pochází od E. Hemingwaye, který ji použil ve 30. letech 20. století k ilustraci svého literárního stylu. Domníval se, že autor nemusí odhalit všechny podrobnosti o své hlavní postavě. Stačilo by, kdyby byla vidět jen špička ledovce, tedy asi osmina.

 

Špička ledovce

Tato metafora byla později použita v teorii vědomí S. Freuda, která je základem modelu ledovce v kultuře. Freud vypracoval teorii, že lidské jednání je vědomě determinováno jen v malé míře, a na tomto pozadí navrhl strukturální model psychiky. Zde „ego“ (princip reality) odpovídá vědomé oblasti osobnosti, která rozhoduje o tom, které části nevědomých oblastí osobnosti („id“ (princip slasti) a „superego“ (princip morálky)) se realizují ve vnímaném světě. Ve srovnání s ledovcem tak vědomé „já“ zaujímá pouze menší, viditelnou část, špičku ledovce nad vodní hladinou. Nevědomé oblasti „id“ a „superego“ tvoří větší část, skrytou pod vodní hladinou.

 

Pod hladinou

V návaznosti na Freudův model instance E. Schein dále rozvinul model ledovce ve vztahu k organizační kultuře. Zobecněno na

kulturu vypadá následovně: Menší část ledovce, jeho špička, znamená viditelnou a slyšitelnou, tj. rychle rozpoznatelnou část kultury (jazyk, vzhled, chování, …). Mnohem větší část kultury (normy, hodnoty, přesvědčení, ideály, tradice, zkušenosti, vzory, …) se naopak skrývá „pod vodní hladinou“, a není tedy okamžitě vnímatelná. Významně však ovlivňuje i tu malou vnímatelnou část, a je tak často příčinou mezikulturních komunikačních konfliktů kvůli své „neviditelnosti“. Znalost skrytých kulturních aspektů a citlivý přístup k nim může nebezpečí takových nedorozumění snížit.

 

 

Literatura

Schein, Edgar H. (2006): Organizační kultura.

Motsching, Renate; Nykl, Ladislav (2009): Konstruktivní komunikace.

https://www.youtube.com/@hyperkulturell

Themen

Antisemitismus Benjamin Haag Bulgarisch Chinesisch Diskriminierung Diversität Dänisch Englisch Estnisch Finnisch Flucht Flüchtlinge Französisch Griechisch Heimat Identität Indonesisch Integration Interkulturelle Kommunikation interkulturelle Kompetenz Interkulturelles Lernen Islam Italienisch Japanisch Koreanisch Kultur Lettisch Litauisch Migration Niederländisch Norwegisch Polnisch Portugiesisch Rassismus Rumänisch Russisch Schwedisch Slowakisch Slowenisch Spanisch Tschechisch Türkisch Ukrainisch Ungarisch Werte
✕
© 2024 Hyperkulturell.de       Impressum      Nutzungsregeln       Datenschutz