Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01
  • Info
  • Materialschrank
  • Lexikon
  • E-Learning
  • Seminare
✕

Kritické incidenty

Kritické incidenty sú medzikultúrne nedorozumenia, ktoré sú zaznamenané ako prípadové štúdie ľudského správania v interakcii krátkych rozprávaní. Ponúkajú introspektívny pohľad na kontexty medzikultúrneho vnímania, interpretácie a hodnotenia (porov. Knapp).

 

Definícia

Kritické incidenty sú mimoriadne obľúbené pri vyučovaní alebo školení multikultúrnych vzťahov. Konkrétnejšie a cielenejšie opatrenia majú väčšiu pravdepodobnosť, že povedú ku kultúrnej zaujatosti. Dôvodom je, že kritické incidenty sú otvorenejšie a zahŕňajú komplexnosť reálnych situácií, v ktorých sa stretávajú ľudia z viacerých kultúr. Zatiaľ čo zameranie na pozorovateľné správanie je veľkou výhodou, značný čas a úsilie potrebné na zber a zmysluplné kódovanie incidentov je nevýhodou (porovnaj Pedersen 1995, 1 a nasl.).

 

História a oblasti použitia

Metóda kritických incidentov, ktorá bola vyvinutá v 40. rokoch 20. storočia v USA, je kvalitatívny prieskumný nástroj empirického výskumu. Dnes sa metóda používa v oblasti medicíny, prípravy učiteľov, leteckého výcviku, poradenstva, organizačného rozvoja, interkultúrneho výskumu a v oblastiach interkultúrneho vzdelávania (porovnaj Göbel 2003, 2).

 

Lepšie pochopenie kultúrneho šoku

V súvislosti s medzikultúrnym výskumom sa na vyhodnotenie skúseností s cieľom zhodnotiť fázy kultúrneho šoku môžu použiť kritické incidenty, teda zber skúseností z pobytu v zahraničí od viacerých osôb.

  1. Poskytujú priame svedectvá jednotlivcov v procese adaptácie a zmeny v rámci kultúrneho šoku.
  2. každé nedorozumenie poskytuje konkrétny príklad stretnutia jednotlivca s inými kultúrami.
  3. prierezové príklady ukazujú zmenu zamerania, ktorú možno diferencovať v raste smerom k multikultúrnemu povedomiu v rôznych fázach.
  4. prípadové štúdie poskytujú cenné príklady na diskusiu a učenie sa o multikultúrnom povedomí.
  5. kritické prípady obsahujú komplexnosť medzikultúrnych stretnutí prostredníctvom rozprávania (porovnaj Pedersen 1 a nasl.).

 

 

Literatúra

Göbel, Kerstin (2003): Kritické incidenty – učenie sa z ťažkých situácií. Prednáška na sympóziu Lernnetzwerk Bürgerkompetenz https://www.dipf.de/de/forschung/aktuelle-projekte/pdf/biqua/critical- incidents-aus-schwierigen-situationen-lernen [02.01.2019].

https://www.researchgate.net/publication/351450749_Critical_Incidents_in_der_interkulturellen_Lernpraxis_des_Deutschunterrichts

Knapp, Annelie: Viacjazyčnosť a multikulturalizmus v štúdiu. Kritické incidenty v komunikácii na univerzitách. http://www.mumis- projekt.de/mumis/index.php/ci-methode [03.01.2019].

Pedersen, Paul (1995): Päť štádií kultúrneho šoku. Kritické incidenty vo svete. Westport, Conneticut: Greenwood Press.

https://www.youtube.com/@hyperkulturell

Themen

Antisemitismus Benjamin Haag Bulgarisch Chinesisch Diskriminierung Diversität Dänisch Englisch Estnisch Finnisch Flucht Flüchtlinge Französisch Griechisch Heimat Identität Indonesisch Integration Interkulturelle Kommunikation interkulturelle Kompetenz Interkulturelles Lernen Islam Italienisch Japanisch Koreanisch Kultur Lettisch Litauisch Migration Niederländisch Norwegisch Polnisch Portugiesisch Rassismus Rumänisch Russisch Schwedisch Slowakisch Slowenisch Spanisch Tschechisch Türkisch Ukrainisch Ungarisch Werte
✕
© 2024 Hyperkulturell.de       Impressum      Nutzungsregeln       Datenschutz