Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01
  • Info
  • Materialschrank
  • Lexikon
  • E-Learning
  • Seminare
✕

Janusova tvář stereotypních představ

Termín stereotyp poprvé použil Walter Lippmann pro popis sociálních struktur ve společnosti ve své knize Veřejné mínění z roku 1922 (srov. Gardner 1994, 1-5). Stereotypy charakterizuje jako „obrazy v našich hlavách“ (Lippmann 1922, 98). V běžném jazyce se termíny stereotyp a předsudek často používají jako synonyma, i když je třeba je od sebe odlišovat.

Rozlišování

Stereotypy jsou vágní představy o tom, jací lidé jsou (Španělé jsou vášniví, Němci bez humoru, Američané egocentričtí). Lze je chápat jako zobecněná přesvědčení, jako představy v našich hlavách o určitých skupinách lidí. Předsudky jsou naproti tomu silnější v úsudku (např.: Všichni muslimové jsou teroristé.). Mají akční rozměr. Nereflektované stereotypy se mohou v konkrétních životních situacích stát předsudky, tj. vést ke skutečnému (většinou negativnímu) chování nebo jednání. Předsudky jsou také více emocionálně nabité.

Tabulky národů

Stereotypy jsou výsledkem historicko-politického, geografického a sociálního vývoje (srov. Friesenhahn), tj. jsou sociálně konstruované. Jsou statické do té míry, že lze pozorovat překvapivou stálost tváří v tvář novým informacím: stereotypy jsou velmi rozšířené a v některých případech přetrvávají po staletí (srov. staré tzv. Völkertafeln ze 17. století).

Janusova tvář

Existuje ještě jedna zvláštnost: stereotypy a předsudky mají Janusovu tvář. Co to znamená? Je to metafora. Janus byl římský bůh. Má dvě tváře a je symbolem rozpolcenosti. Stereotypy plní užitečné funkce, ale mají také temné stránky – proto mají janusovskou tvář. Thomas uvádí šest funkcí stereotypů a předsudků: Funkce orientace, funkce adaptace, funkce obrany, funkce sebeprezentace, funkce vymezení a identity a také funkce kontroly a ospravedlnění (srov. Thomas 2006, s. 4-7).

Významové funkce

Redukovaně funkčně můžeme hovořit o třech funkcích, které charakterizují janusovskou tvářnost. Stereotypy a předsudky zjednodušují a redukují složitost. Pomáhají tak s orientací v téměř nezvládnutelném světě. Plní tak důležitou kognitivní funkci. Stereotypními představami a předsudky se odlišujeme od ostatních. Posilujeme pocit sounáležitosti v rámci vlastní skupiny. „My jsme takoví a oni jsou jiní!“. Stereotypy a předsudky mají tedy také sociální funkci. Mnohé stereotypy a předsudky nám dávají pocit nadřazenosti nad ostatními. Na první pohled to nevypadá příliš sympaticky, ale z psychologického hlediska je to výhodné: cítíme se posíleni ve svém sebevědomí. Stereotypy tak plní důležitou afektivní funkci.

Stinné stránky

Každá z právě zmíněných užitečných funkcí má však i svou stinnou stránku. Velkou nevýhodou zjednodušení je, že důležité detaily a zvláštnosti zůstávají nezohledněny. Zanedbává se pestrá rozmanitost, a to i v rámci jedné kultury. Všechny házíme do jednoho pytle. Silný pocit sounáležitosti v rámci skupiny je důležitý. Může však také vést k vyloučení ostatních, protože naše stereotypní představy říkají, že se k nám člověk „nehodí“. Sebevědomí a dobrý pocit ze sebe sama je sice důležitý, ale neměl by vést ke znehodnocování druhých. Hranice mezi nadřazeností a arogancí se zde stírají.

Stereotypy mají Janusovu tvář. S tímto vědomím můžeme při setkání s druhými lidmi kriticky zkoumat své stereotypní představy a předsudky. „Předsudky jsou dítětem nevědomosti.“ (William Hazlitt)

 

Literatura

Friesenhahn, Günter: Stereotypy a předsudky. In: Modul „Interkulturelles Lernen“ auf dem Portal der Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e. V. IJAB : https://www.dija.de/fileadmin/medien/downloads/Dokumente/Guenter2IKL.pdf [16.11.2017].

Ganter, Stephan (1997): Stereotypy a předsudky: Konceptualizace, operacionalizace a měření. Mannheim: Mannheimské centrum pro evropský sociální výzkum.

Gardner, R. C. (1994): Stereotypy jako konsenzuální přesvědčení. In: Zanna, Mark P./ Olson, James M. (eds.): The Psychology of Prejudice (The Ontario Symposium on Personality and Social Psychology, 7.) Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum, 1-5. (česky).

Lippmann, Walter (1992): Veřejné mínění. New York: Harcourt Brace.

Quasthoff, Uta (1998): Příspěvek k dynamizaci výzkumu stereotypů. In: Heinemann, Margot (ed.): Sprachliche und soziale Stereotype (= Forum angewandte Linguistik). Frankfurt nad Mohanem: Peter Lang, 47-72.

Thomas, Alexander (2006): Význam předsudku a stereotypu v mezikulturním jednání. In: Interculture Journal. Vol. 5.

https://www.youtube.com/@hyperkulturell

Themen

Antisemitismus Benjamin Haag Bulgarisch Chinesisch Diskriminierung Diversität Dänisch Englisch Estnisch Finnisch Flucht Flüchtlinge Französisch Griechisch Heimat Identität Indonesisch Integration Interkulturelle Kommunikation interkulturelle Kompetenz Interkulturelles Lernen Islam Italienisch Japanisch Koreanisch Kultur Lettisch Litauisch Migration Niederländisch Norwegisch Polnisch Portugiesisch Rassismus Rumänisch Russisch Schwedisch Slowakisch Slowenisch Spanisch Tschechisch Türkisch Ukrainisch Ungarisch Werte
✕
© 2024 Hyperkulturell.de       Impressum      Nutzungsregeln       Datenschutz