Integração

O termo integração (latim integratio) significa „restauração de um todo“ (Hillmann 2007, 383). Na sociologia, refere-se a uma „integração comportamental e relacionada à consciência ou alinhamento com estruturas de valores e padrões de comportamento“ (ibid.). Normalmente, um grupo social ou indivíduos de uma sociedade homogênea são contrastados e comparados uns com os outros, de modo que as classificações possam ser feitas entre os integrados e os não integrados (cf. Gregori 2015, 25). É um termo muito complexo, portanto, não há consenso sobre o que exatamente se entende por ele (cf. Grosche 2015).

Diferentes definições

O Conselho de Especialistas (SVR) das Fundações Alemãs para Integração e Migração dá a seguinte definição:

O SVR entende integração como a participação de todos nas áreas centrais da vida social com a maior igualdade de oportunidades possível. Essas áreas vão desde a criação e a educação precoce na família, bem como em instituições públicas pré-escolares, educação escolar, treinamento vocacional e uma vida que é autodeterminada por meio do trabalho e de seus ganhos e não depende de transferências, até a participação política – que depende do status -, bem como a participação nos mais diversos sistemas de proteção e bem-estar no estado legal e de bem-estar (Sachverständigenrat deutscher Stiftungen für Integration und Migration 2019). Filsinger confirma essa definição e resume a integração como „a participação igualitária (acesso à justiça) nos recursos econômicos, ecológicos, sociais e culturais da sociedade“ (cf. Hinrichs 2003 citado em Filsinger 2008, 8).

Integração de sistemas e integração social

Esser, por outro lado, distingue a integração entre integração social e integração de sistemas para tornar o termo mais compreensível. A integração do sistema é entendida como a integração de um sistema social como um todo (cf. Esser 2004, 53). A integração social, por outro lado, refere-se ao relacionamento entre indivíduos e sua inclusão em um sistema social já existente (cf. ibid., 46). Quatro dimensões podem ser distinguidas umas das outras:

– Culturação, que se refere à assimilação de „conhecimento, habilidades e ‚modelos‘ culturais, incluindo especificamente a socialização linguística“ (ibid.),

– colocação, que se refere à „assunção de direitos e à tomada de posições“ (ibid.),

– interação, que trata da vinculação de relacionamentos sociais e da inclusão em redes centrais (cf. ibid.), e

– identificação, que é obtida por meio de uma certa lealdade ao sistema social (cf. ibid.).

A integração pode ser bem-sucedida de diferentes maneiras, mas aqui estão algumas dicas gerais:

1. aprenda o idioma: um dos pré-requisitos mais importantes para uma integração bem-sucedida é aprender o idioma do país anfitrião. Um bom conhecimento do idioma facilita os contatos, a procura de emprego e a vida cotidiana.
2. prestar atenção às diferenças culturais: As diferenças culturais podem ser um obstáculo para uma integração bem-sucedida. É importante reconhecer e respeitar essas diferenças. Nesse caso, o treinamento intercultural ou as conversas com os habitantes locais podem ajudar a desenvolver a compreensão mútua.
3. Faça contatos: os contatos com moradores locais e outros migrantes podem ajudá-lo a se adaptar mais rapidamente ao seu novo ambiente. Isso pode ser feito por meio de clubes, reuniões de bairro ou clubes esportivos.
4. Procure trabalho: o trabalho é uma parte importante da integração. O emprego não só traz segurança financeira, mas também a oportunidade de socializar e aprimorar as habilidades linguísticas. 5.
5. Envolva-se na comunidade: envolver-se na comunidade pode ajudar a promover a integração. Isso pode ser feito por meio de trabalho voluntário, engajamento político ou atividades culturais.
6. mantenha-se positivo: a integração é um processo que exige tempo e paciência. Há contratempos e dificuldades, mas é importante manter-se positivo e concentrar-se nos aspectos positivos.

Busque apoio: é importante buscar apoio quando surgirem dificuldades. Isso pode ser feito por meio de serviços de aconselhamento profissional, mas também por amigos, familiares ou comunidades religiosas.

Literatura

Esser, Hartmut (2004): Que alternativa à „assimilação“ realmente existe? Em: Bade, Klaus/ Bommes, Michael (eds.): Migration-Integration-Bildung. Basic Questions and Problem Areas. IMIS-Beiträge Heft 23, Osnabrück, 41-59.

Filsinger, Dieter (2008): Conditions of successful integration – Integration monitoring and evaluation (Condições para uma integração bem-sucedida – Monitoramento e avaliação da integração). Expertise encomendada pela Fundação Friedrich Ebert. Bonn.

Georgi, Viola B. (2015): Integration, Diversity, Inclusion (Integração, diversidade, inclusão). In: Magazin II, 25-27. https://www.die-bonn.de/zeitschrift/22015/einwanderung-01.pdf [19.08.19].

Grosche, M. (2015). What is Inclusion? In: Kuhl, P./ Stanat, P./ Lütje-Klose, B./ Gresch, C./ Pant, H. A./ Prenzel, M. (Eds.): Inklusion von Schülern und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen. Foundations and findings. Wiesbaden: Springer, 17-39.

Hillmann, Karl-Heinz (2007): Wörterbuch der Soziologie. 5ª edição. Stuttgart: Kröner.

Conselho de Especialistas das Fundações Alemãs sobre Integração e Migração (2019): Immigration Society. https://www.svr-migration.de/glossar/ [19.08.19].