Culture

Définitions des scientifiques spécialisés et définition de l’UNESCO

Il existe de nombreuses définitions, parfois très différentes, du concept de culture, comme on peut le voir ci-dessous :

1) „La culture est la programmation collective de l’esprit qui distingue les membres d’un groupe ou d’une catégorie de personnes d’un autre“ (Hofstede 1991), constate le spécialiste de la culture Geert Hofstede.

2) l’ethnologue américain Clifford Geertz a formulé la définition suivante : „La culture est la manière dont les gens communiquent, transmettent et développent leurs connaissances sur les attitudes face à la vie. La culture est le modèle de sens dans le cadre duquel les gens interprètent leurs expériences et orientent leurs actions“. (Geertz 1973)

3) Alexander Thomas tente également d’approcher le concept de culture : „La culture est un phénomène universel. Tous les êtres humains vivent dans une culture spécifique et la développent. La culture structure un champ d’action spécifique à la population, qui va des objets créés et utilisés aux institutions, aux idées et aux valeurs. La culture se manifeste toujours par un système d’orientation propre à une nation, une société, une organisation ou un groupe. Ce système d’orientation est formé de symboles spécifiques (par exemple la langue, les gestes, les mimiques, les vêtements, les rituels d’accueil) et est transmis dans la société, l’organisation ou le groupe concerné, c’est-à-dire qu’il est transmis à la génération suivante. Le système d’orientation définit pour tous les membres leur appartenance à la société ou au groupe et leur permet de maîtriser leur environnement de manière tout à fait spécifique. La culture influence la perception, la pensée, les valeurs et les actions de tous les membres de la société concernée. Le système d’orientation spécifique à la culture crée d’une part des possibilités d’action et des incitations à agir, mais d’autre part aussi des conditions d’action et fixe des limites d’action“. (Thomas 1996)

4) Selon la définition de la Commission de l’UNESCO, „la culture, dans son sens le plus large, peut être considérée comme l’ensemble des aspects spirituels, matériels, intellectuels et émotionnels uniques qui caractérisent une société ou un groupe social. Cela inclut non seulement l’art et la littérature, mais aussi les modes de vie, les droits fondamentaux de l’homme, les systèmes de valeurs, les traditions et les croyances“. (Commission de l’UNESCO 1983, 121)

5) Tylor, Cassirer, Trompenpaars/Hampden-Turner, Hansen et Werlen approchent également une définition du concept à partir de perspectives assez différentes : „(La culture) est, au sens ethnographique le plus large, cette notion de savoir, de croyance, d’art, de morale, de loi, de coutume et de toutes les autres aptitudes et habitudes que l’homme a acquises en tant que membre de la société“. (Tylor 2011)

6) „Dans l’ensemble, la culture pourrait être décrite comme le processus d’auto-libération progressive de l’homme. Le langage, l’art, la religion et la science constituent différentes phases de ce processus. En eux tous, l’homme découvre et fait preuve d’une nouvelle force – la force de se construire un monde propre, un monde ‚idéal'“. (Cassirer 2007, 345)

7) „Un poisson ne découvre son besoin d’eau que lorsqu’il n’est plus en lui. Notre propre culture est comme l’eau pour un poisson. Elle nous soutient. Nous vivons et respirons à travers elle“. (Trompenaars/ Hampden-Turner 2012, 27)

8) „La culture implique un comportement collectif identique. (…) Le phénomène culturel se compose de trois facteurs, la standardisation, la communication et la collectivité“. (Hansen 2011, 29 et 32)

9) „Dans l’acception des sciences sociales, la culture désigne l’ensemble des modes d’action évalués et valorisés des membres d’une société ainsi que leurs résultats. La ‚culture‘ ne doit être comprise ni de manière purement matérielle comme une somme d’artefacts, ni exclusivement au sens abstrait comme un système de valeurs, car le terme implique les deux aspects“. (Werlen 2008, 359)

Littérature

Cassirer, E. (2007) : Essai sur l’homme. Introduction à une philosophie de la culture. 2e éd. Hambourg.

Commission allemande pour l’UNESCO (éd.) (1983) : Conférence mondiale sur les politiques culturelles. Rapport final de la conférence internationale organisée par l’UNESCO à Mexico du 26 juillet au 6 août 1982. In : Rapports de conférence de l’UNESCO, n° 5. Munich : Saur 1983, 121.

Hansen, K. P. (2011) : Culture et études culturelles. 4e éd. Tübingen/ Bâle.

Trompenaars, F./ Hampden-Turner, C. (2012) : Riding the Waves of Culture. Comprendre la diversité dans les affaires mondiales. 3ème éd. Londres/ Boston.

Tylor, E. B. (2011) : La culture primitive. In : Hansen, K. P. (éd.) (2011) : Culture et études culturelles. 4e éd. Tübingen : Bâle, 29.

Werlen, B. (2008) : Géographie sociale. 3ème éd. Berne.