Cebula kulturowa

Cebula kulturowa

Cebula kulturowa jest metaforą lub modelem wizualnej reprezentacji kultury. Model ten został opracowany przez kulturoznawcę Geerta Hofstede.

Symbole

Hofstede opisuje kulturę jako cebulę składającą się z różnych warstw. Warstwa zewnętrzna odpowiada cechom kulturowym ludzi. Warstwa ta odnosi się do tzw. symboli. Symbole to słowa, gesty, obrazy lub przedmioty mające określone znaczenie, które jest rozpoznawane jako takie tylko przez osoby należące do tej samej kultury. Prostymi przykładami symboli są fryzury, ubrania czy flagi. Ponadto mogą wystąpić inne znaczniki, które również są „widoczne“. Należą do nich język, gesty i mimika twarzy. Symbole nie są stałe, lecz ulegają zmianom w czasie. Symbole poszczególnych grup kulturowych wpływają na siebie nawzajem.

Bohaterowie

Kolejną warstwą w modelu cebuli Hofstede’a są bohaterowie: „Bohaterowie to osoby, martwe lub żywe, prawdziwe lub fikcyjne, które posiadają cechy wysoko cenione w danej kulturze; służą zatem jako wzorce zachowań“. (por. Hofstede 2001, 8) Przykładem bohaterów z amerykańskiego kręgu kulturowego może być były prezydent John F. Kennedy, a także postacie komiksowe lub osobowości z telewizji, takie jak Batman, Rocky czy Rambo.

Rytuały

Trzecią i przedostatnią warstwę w modelu cebuli stanowią rytuały. Hofstede opisuje rytuały jako „działania zbiorowe, które w rzeczywistości są zbyteczne dla osiągnięcia pożądanych celów, ale są uważane za społecznie niezbędne w danej kulturze“ (por. Hofstede 2001, 8). Przykładem rytuałów są gesty pozdrowienia lub podziękowania wobec drugiej osoby, a także zwyczaje społeczne i religijne. Należą do nich powitania ustne, takie jak Hallo, Moin lub Servus w języku niemieckim, a także powitania fizyczne w postaci podania ręki.

Praktyki

Pierwsze trzy warstwy są widoczne dla obserwatora, ale ich znaczenie dla kultury nie jest dla niego łatwe do określenia. Te trzy warstwy można podsumować pod pojęciem „praktyki“. Praktyki mogą być łatwo naśladowane przez osoby z zewnątrz, ale znaczenie, jakie kryje się za tymi działaniami, zwykle nie jest dostrzegane.

Wartości

Rdzeń cebuli kulturowej tworzą wartości, które Hofstede opisuje jako „ogólne tendencje do preferowania pewnych okoliczności“ (por. Hofstede 2001, 9). Wartości definiuje się również jako uczucia o silnej orientacji pozytywnej lub negatywnej. W wychowaniu dzieci wartości odgrywają szczególną rolę, ponieważ są to jedne z pierwszych treści, jakie dziecko poznaje w swoim życiu. Większość ludzi nie jest świadoma swoich wartości, ponieważ są one przyswajane we wczesnym okresie życia i nieświadomie. Ponadto są one używane codziennie, co również przyczynia się do ich podświadomego stosowania.

Literatura

Hofstede, Geert/ Hofstede, Gert Jan/ Mayer, Petra/ Sondermann, Martina/ Lee, Anthony (2011): Myślenie globalne, działanie lokalne. Współpraca międzykulturowa i zarządzanie globalne. 5. edycja. Monachium: Beck.