Le terme artefact vient du latin ars/ arte „art, métier/avec habileté“ et factum „ce qui est fait“. Il désigne des objets et des formes d’expression créés par l’homme. Les formes d’expression peuvent être représentées par des symboles et des actions symboliques (cf. Harris 1989).
Préhistoire
Dans le contexte préhistorique, un artefact est une „pierre qui a acquis le caractère d’un outil après avoir été travaillée ; objet d’usage courant fabriqué artificiellement ; également les déchets du travail de la pierre“ (Brockhaus).
Artefacts dans le contexte culturel
„La culture est organisée en différentes couches à la manière d’un oignon. Chaque couche conditionne – et donc influence – les autres“ (Dahl 2000). Dans le modèle de l’oignon culturel de Spencer-Oatey, les artefacts se trouvent dans la couche extérieure et représentent „les signes évidents de la culture“ (Dahl 2000), „qui sont visibles de l’extérieur et symbolisent les valeurs et les normes de la société“ (M. A. R. E. 2005).
Malgré ces signes évidents, les significations dépendantes de la culture exigent une grande attention. En outre, il convient de prendre conscience de l’environnement linguistique, religieux et culturel dans lequel on se trouve, car les symboles et les actions symboliques peuvent avoir, dans d’autres milieux culturels, une signification différente de celle qu’ils ont pour nous.
Différentes significations
Un exemple des différentes significations des symboles est le signe que nous formons avec notre pouce et notre index pour former le O de Okay. Dans un contexte interculturel, ce signe a trois autres significations. En France, il signifie que quelque chose est sans valeur (voir Ani 2017). En revanche, en Amérique latine, en Russie et en Europe de l’Est, ce geste représente „une mauvaise insulte qui se moque des homosexuels de manière discriminatoire“ (Dorscheid). Dans certaines régions d’Europe, ce signe est également utilisé pour insulter son interlocuteur. Ainsi, dans les pays d’Europe occidentale, il est courant d’associer la couleur blanche à l’innocence et à la pureté, alors que dans les pays d’Asie de l’Est, cette couleur est synonyme de deuil (voir Couleurs et vie).
Littérature:
Ouvrage de référence Brockhaus (2019) : https://brockhaus.de/ecs/enzy/article/ artefact-préhistoire [26.02.2019].
Éditions Duden : https://www.duden.de/rechtschreibung/Artefakt [09.03.2019].
Couleurs et vie – en ligne (n. d.) : La compréhension des couleurs par les Chinois. http:// www.farbenundleben.de/kultur/farbverstaendnis.html [06.03.2019].
M. A. R. E. (2005) : Guide pour la mise en œuvre de la compétence interculturelle dans le travail quotidien.
des administrations et des organisations. https://www.frankfurt.de/sixcms/ media.php/738/leitfaden-interkulturelle-kompetenz.pdf [06.03.2019].
Dorscheid, Kathrin (o. J.) : Kultur mal anders : Gesten aus aller Welt. https:// www.geo.de/geolino/mensch/6703-rtkl-gestik-kultur-mal-anders-gesten-aus- aller-welt [26.02.2019].
Harris, M. (1989) : Anthropologie culturelle. Un manuel d’enseignement. Frankfurt/ Main : Camp Dahl, Stephan (2000) : Intercultural Skills for Business, ECE, Londres. http:// www.intercultural-network.de/einfuehrung/thema_kultur.shtml [26.02.2019].
Ani (2017) : Interkulturelle Kommunikation : Mimik, Gesten und Körpersprache richtig deuten, https://www.stepin.de/weltneugier/die-kulturen-dieser-erde- mimik-gesten-und-korpersprache/ [09.03.2019].