Definições de acadêmicos e a definição da UNESCO
Há várias definições, às vezes muito diferentes, do conceito de cultura, como pode ser visto a seguir:
1. „Cultura é a programação coletiva da mente que distingue os membros de um grupo ou categoria de pessoas de outro“ (Hofstede 1991), afirma o acadêmico cultural Geert Hofstede.
2. O etnólogo americano Clifford Geertz formulou a seguinte definição: „Cultura é a maneira pela qual as pessoas se comunicam, transmitem e desenvolvem seu conhecimento de atitudes em relação à vida. A cultura é o padrão de criação de significado dentro do qual as pessoas interpretam suas experiências e orientam suas ações.“ (Geertz 1973)
3. Alexander Thomas também tenta abordar o conceito de cultura: „A cultura é um fenômeno universal. Todas as pessoas vivem em uma cultura específica e a desenvolvem posteriormente. A cultura estrutura um campo de ação específico para a população, que vai desde objetos criados e usados até instituições, ideias e valores. A cultura sempre se manifesta em um sistema de orientação típico de uma nação, sociedade, organização ou grupo. Esse sistema de orientação é formado por símbolos específicos (por exemplo, idioma, gestos, expressões faciais, roupas, rituais de saudação) e é transmitido na respectiva sociedade, organização ou grupo, ou seja, é passado para a próxima geração. O sistema de orientação define para todos os membros seu pertencimento à sociedade ou ao grupo e permite que eles lidem com seu próprio ambiente. A cultura influencia a percepção, o pensamento, os valores e as ações de todos os membros da respectiva sociedade. Por um lado, o sistema de orientação específico da cultura cria possibilidades e incentivos para a ação, mas, por outro lado, também cria condições para a ação e estabelece limites para a ação.“ (Thomas 1996)
4. A definição da Comissão da UNESCO afirma: „A cultura pode ser considerada em seu sentido mais amplo como a totalidade dos aspectos espirituais, materiais, intelectuais e emocionais únicos que caracterizam uma sociedade ou um grupo social. Isso inclui não apenas arte e literatura, mas também modos de vida, direitos humanos fundamentais, sistemas de valores, tradições e crenças.“ (Comissão da UNESCO 1983, 121)
5. Tylor, Cassirer, Trompenpaars/Hampden-Turner, Hansen e Werlen também abordam uma definição a partir de perspectivas bastante diferentes: „(Cultura é) no sentido etnográfico mais amplo, aquela incorporação de conhecimento, crença, arte, moralidade, lei, costume e todas as outras capacidades e hábitos que o homem, como membro da sociedade, adquiriu.“ (Tylor 2011)
6. „Considerada como um todo, a cultura pode ser descrita como o processo de autoliberação progressiva do homem. A linguagem, a arte, a religião e a ciência formam fases distintas nesse processo. Em todas elas, o homem descobre e comprova um novo poder – o poder de construir seu próprio mundo ‚ideal‘.“ (Cassirer 2007, 345)
7. Um peixe descobre sua necessidade de água somente quando não está mais dentro dela. Nossa própria cultura é como a água para um peixe. Ela nos sustenta. Vivemos e respiramos por meio dela. (Trompenaars/ Hampden-Turner 2012, 27)
8. Cultura significa comportamento coletivo uniforme. (…) O fenômeno da cultura é composto de três fatores: padronização, comunicação e coletividade.“ (Hansen 2011, 29 u. 32)
9. „Em um entendimento sociológico, a cultura se refere à totalidade dos modos de ação avaliados e avaliativos dos membros de uma sociedade, bem como seus resultados. A ‚cultura‘ não deve ser entendida puramente materialmente como uma soma de artefatos nem exclusivamente em um sentido abstrato como um sistema de valores, pois o termo implica ambos os aspectos.“ (Werlen 2008, 359)
Literatura
Cassirer, E. (2007): Attempt on Man. Introdução a uma filosofia da cultura. 2a ed., Hamburgo. Hamburgo.
Comissão Alemã para a UNESCO (ed.) (1983): Conferência Mundial sobre Política Cultural. Relatório final da conferência internacional organizada pela UNESCO na Cidade do México de 26 de julho a 6 de agosto de 1982. Em: UNESCO Conference Reports, No. 5, Munique: Saur 1983, 121.
Hansen, K. P. (2011): Cultura e estudos culturais. 4a. ed., São Paulo. Tübingen/ Basel.
Trompenaars, F./ Hampden-Turner, C. (2012): Riding the Waves of Culture. Understanding Diversity in Global Business (Entendendo a diversidade nos negócios globais). 3ª edição. Londres/ Boston.
Tylor, E. B. (2011): Primitive Culture (Cultura primitiva). Em: Hansen, K. P. (ed.) (2011): Culture and Cultural Studies (Cultura e Estudos Culturais). 4a ed. (2011): Culture and cultural studies. Tübingen: Basel, 29.
Werlen, B. (2008): Social Geography. 3a ed., São Paulo. Bern.