文化地球部分概念

文化地球部分概念将地球空间划分为不同的文化区域，这种划分是根据确定的特征进行的。根据地理教学家纽伊格的观点，文化地球部分被定义为 „以自然环境为基础的、几乎具有大陆规模的人类生活形式的世界时空网络中的链接“（纽伊格，1999 年）。这一概念的目的是确定相同或相似的文化和社群生活的空间，并将它们组合在一起，从而勾勒出最大的文化空间。

概念的产生与变异

科尔布于 1962 年首次描述了这一概念，它最初来自地理学的空间研究。它的产生源于人们对在空间中寻找方向以及确定位置的自然需求，因为 „每个人都需要并发展出一种世界地理观，他可以将自己的基本信息归入其中，同时也可以将每天新增的许多信息归入其中“（同上，7）。为了能够进行分类，需要能够定义空间的描述性特征。由于概念繁多，不同的作者提出的概念也不尽相同，因此分类方法也不尽相同。

科尔布提出了一个概念，定义了十个文化地球部分，从而取代了战后地理学对民族的思考（参见 Stöber 2001, 138），“然而，他并没有在地图上实现他的分类尝试“（同上）。

纽伊格 1986 年的概念根据 „宗教或意识形态；语言、文字、法律；肤色（种族）；经济[和]状况“（Böge 1997, 323）等特征进行分类，由此产生了英美、澳大利亚、欧洲、拉丁美洲、东方、东亚、俄罗斯、“黑非洲“（后更名为撒哈拉以南非洲）、南亚和东南亚等文化地球部分（Reinke/ Bickel 2018, 2）。

与科尔布和纽维格一样，亨廷顿也在 1996 年提出了一种分类方法，这也是文献中最著名的分类方法之一（参见 Stöber 2001, 138）。与他的文章《文明的冲突》（Clash of Civilisations）密切相关，他将地球划分为八个文化区域，其特点是 „客观要素，如语言、历史、宗教、习俗、制度[……以及]人们对其的主观认同“（Huntington 1996, 28）。基本上，他的方法与 Kolb 的方法相似，但更强调根据世界观进行细分（参见 Stöber 2001, 138）。

对文化地球概念的评估

多年来，文化地球的概念一直是地理学和其他学科争论的焦点。由于采用了多种不同的方法，这一概念屡屡受到批评，其中以纽维格的概念为甚。Popp 认为，从根本上说，划分文化是有问题的，因为没有明确的方法来界定所述文化区域的起点或终点（参见 Popp 2003, 21）。然而，尤为重要的是，应事先明确界定文化和空间等术语，以便意识到这些概念的广泛性。

Popp 的主要批评意见是，Newig 的文化地球概念助长了 „马赛克思维“（同上，29），可以被当作一种意识形态。基于地图的表述，他认为文化区域应被视为相互独立的，不存在过渡形态。此外，“黑非洲 „这一名称具有歧视性，与 „东方 „这一名称一样，反映了欧洲中心论的观点。“文化土壤[因此]在表现特征上与陈规定型观念非常相似，尽管这种评价有一定的道理，但很容易凝结成陈词滥调“（Popp，2003 年，37）。

文学作品

Böge, Wiebeke (2011)： Kulturraumkonstrukte als zeitgebundene Weltbilder. In: Geography and School 33, 4-8.

Böge, Wiebeke (1997)： Die Einteilung der Erde in Grossräume: Zum Weltbild der deutschsprachigen Geographie seit 1871. Arbeitsergebnisse und Berichte zur wirtschafts- und sozialgeographischen Regionalforschung. Heft 16. Hamburg: Institut of Geographischen Regionalforschung. 汉堡：汉堡大学地理研究所。

Dürr, Heiner (1987): Kulturerdteile： Dürr, Heiner (1987): Kulturerdteile: A „new“ ten-worlds theory as a basis for teaching geography? In: Geographische Rundschau 39, 228-32.

Newig, Jürgen (1999)： The Concept of Cultural Earth Parts. https://www.kulturerdteile.de/kulturerdteile/ [01.08.2019].

Newig, Jürgen (1986)：三个世界或一个世界：文化地球部分。In: Geographische Rundschau 38, 262-267.

Popp, Herbert (2003)：讨论中的地球文化部分概念–以非洲为例。科学论述–与教学的相关性–在地理课程中的应用。拜罗伊特地理联系研究》第 2 卷。拜罗伊特：拜罗伊特自然科学学会。

Reinke, Christine/ Bickel, Jens (2018)： Infoblatt Kulturerdteile. 莱比锡：Klett。

Stöber, Georg (2001)：“Kulturerdteile“、“Kulturräume“ und die Problematik eines „räumlichen“ Zugangs zum kulturellen Bereich。In: ders. (ed.): Foreign Cultures in Geography Teaching: Analyses – Conceptions – Experiences. 国际教科书研究》第 106 卷。Hanover: Hahn, 138-154.

Stöber, Georg (2011). 课程、教科书和教学中的文化空间概念。In: Geographische Rundschau 33, 15-26.