Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01
  • Info
  • Materialschrank
  • Lexikon
  • E-Learning
  • Seminare
✕

Модель айсберга культури

Модель айсберга використовується в культурології для візуалізації взаємозв’язку між безпосередньо відчутною і прихованою культурою та пов’язаних з цим причин конфліктів у міжкультурній комунікації.

Метафора айсберга (модель айсберга) походить від Е. Хемінгуея, який використовував її в 1930-х роках для ілюстрації свого літературного стилю. Він вважав, що автор не зобов’язаний розкривати всі деталі про свого героя. Достатньо було б показати лише верхівку айсберга, приблизно восьму частину.

 

Верхівка айсберга

Ця метафора пізніше була застосована до теорії свідомості З. Фройда, яка лежить в основі айсбергової моделі культури. Фрейд розробив теорію про те, що людські дії лише незначною мірою визначаються свідомістю, і на цьому тлі сконструював структурну модель психіки. Тут „его“ (принцип реальності) відповідає свідомій сфері особистості, яка вирішує, які частини несвідомих сфер особистості („ід“ (принцип задоволення) і „супер-его“ (принцип моралі)) реалізуються в чуттєвому світі. У порівнянні з айсбергом, свідоме „я“, таким чином, займає лише меншу, видиму частину, верхівку айсберга над поверхнею води. Несвідомі області „ід“ і „суперего“ складають більшу частину, приховану під поверхнею води.

 

Під поверхнею

Наслідуючи модель З. Фрейда, Е. Шейн розвинув модель айсберга у застосуванні до організаційної культури. Узагальнено для

культури це виглядає наступним чином: Менша частина айсберга, його верхівка, означає видиму і чутну, тобто швидко впізнавану частину культури (мова, зовнішній вигляд, поведінка, …). Набагато більша частина культури (норми, цінності, переконання, ідеали, традиції, досвід, зразки для наслідування, …), з іншого боку, прихована „під поверхнею води“ і тому не відразу сприймається. Однак вона суттєво впливає на ту невелику частину, яка сприймається, і через свою „невидимість“ часто є причиною конфліктів у міжкультурній комунікації. Знання прихованих культурних аспектів і делікатний підхід до них можуть зменшити небезпеку таких непорозумінь.

 

 

Література

Шейн, Едгар Х. (2006): Організаційна культура.

Мотшинг, Рената; Никл, Ладіслав (2009): Конструктивна комунікація.

https://www.youtube.com/@hyperkulturell

Themen

Antisemitismus Benjamin Haag Bulgarisch Chinesisch Diskriminierung Diversität Dänisch Englisch Estnisch Finnisch Flucht Flüchtlinge Französisch Griechisch Heimat Identität Indonesisch Integration Interkulturelle Kommunikation interkulturelle Kompetenz Interkulturelles Lernen Islam Italienisch Japanisch Koreanisch Kultur Lettisch Litauisch Migration Niederländisch Norwegisch Polnisch Portugiesisch Rassismus Rumänisch Russisch Schwedisch Slowakisch Slowenisch Spanisch Tschechisch Türkisch Ukrainisch Ungarisch Werte
✕
© 2024 Hyperkulturell.de       Impressum      Nutzungsregeln       Datenschutz