Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01Logo_Hyperkulturell_Zusatz_Final_01-01
  • Info
  • Materialschrank
  • Lexikon
  • E-Learning
  • Seminare
✕

Критические инциденты

Критические инциденты – это межкультурные недоразумения, которые фиксируются как тематические исследования человеческого поведения во взаимодействии коротких повествований. Они предлагают интроспективный взгляд на контексты межкультурного восприятия, интерпретации и оценки (ср. Кнапп).

 

Определение

Критические инциденты особенно популярны в преподавании или обучении мультикультурным отношениям. Более конкретные и целенаправленные меры с большей вероятностью приведут к культурной предвзятости. Это объясняется тем, что критические инциденты являются более открытыми и включают в себя сложность реальных ситуаций, в которых встречаются представители более чем одной культуры. Хотя фокус на наблюдаемом поведении является основным преимуществом, значительное время и усилия, необходимые для сбора и осмысленного кодирования инцидентов, являются недостатком (ср. Pedersen 1995, 1 и далее).

 

История и области применения

Метод критических инцидентов, разработанный в 1940-х годах в США, является качественным инструментом эмпирического исследования. Сегодня метод используется в медицине, подготовке учителей, обучении летчиков, консультировании, организационном развитии, межкультурных исследованиях и в области межкультурного обучения (ср. Göbel 2003, 2).

 

Лучшее понимание культурного шока

Что касается межкультурных исследований, то „Критические инциденты“ – сбор опыта пребывания за границей нескольких человек – могут быть использованы для оценки этого опыта с целью определения фаз культурного шока.

  1. они предоставляют рассказы из первых рук о людях, находящихся в процессе адаптации и изменения в условиях культурного шока.
  2. каждое недоразумение представляет собой конкретный пример столкновения индивида с другими культурами.
  3. перекрестные примеры показывают изменение фокуса внимания, которое можно дифференцировать в росте мультикультурной осведомленности на разных стадиях.
  4. тематические исследования дают ценные примеры для обсуждения и изучения мультикультурной осведомленности.
  5. критические инциденты отражают сложность межкультурных встреч через повествования (ср. Педерсен 1 и далее).

 

 

Литература

Гёбель, Керстин (2003): Критические инциденты – обучение из трудных ситуаций. Лекция на симпозиуме Lernnetzwerk Bürgerkompetenz https://www.dipf.de/de/forschung/aktuelle-projekte/pdf/biqua/critical- incidents-aus-schwierigen-situationen-lernen [02.01.2019].

https://www.researchgate.net/publication/351450749_Critical_Incidents_in_der_interkulturellen_Lernpraxis_des_Deutschunterrichts

Knapp, Annelie: Multilingualism and Multiculturalism in Studies. Критические инциденты в коммуникации в университетах. http://www.mumis- projekt.de/mumis/index.php/ci-methode [03.01.2019].

Педерсен, Пол (1995): The Five Stages of Culture Shock. Критические инциденты по всему миру. Вестпорт, Коннектикут: Гринвуд Пресс.

https://www.youtube.com/@hyperkulturell

Themen

Antisemitismus Benjamin Haag Bulgarisch Chinesisch Diskriminierung Diversität Dänisch Englisch Estnisch Finnisch Flucht Flüchtlinge Französisch Griechisch Heimat Identität Indonesisch Integration Interkulturelle Kommunikation interkulturelle Kompetenz Interkulturelles Lernen Islam Italienisch Japanisch Koreanisch Kultur Lettisch Litauisch Migration Niederländisch Norwegisch Polnisch Portugiesisch Rassismus Rumänisch Russisch Schwedisch Slowakisch Slowenisch Spanisch Tschechisch Türkisch Ukrainisch Ungarisch Werte
✕
© 2024 Hyperkulturell.de       Impressum      Nutzungsregeln       Datenschutz