Erklärvideos

Wir bei YouTube!

Auf unserem YouTube-Kanal gibt es immer wieder neue Erklärvideos zu sehen.

Psychologie

Rosenbergs GfK

Marshall Rosenbergs "Gewaltfreie Kommunikation" wird kurz und knapp in unserm Film erklärt.
16. Juni 2021

E-Learning

Dobby ist frei!

Wir erzählen die magische Geschichte des Hauselfen Dobby ganz neu: die tragische Vergangenheit, Träume...

E-Learning

Gefühle

Wie drückt man Gefühle in der deutschen Sprache aus? Das kann man hier schön illustriert lernen.
28. April 2021

Filmserie

LGBTQ+

4-teilige animierte Erklärfilmserie zu LGBTQ+ mit Unterrichtsreihe für Lehrer*innen.

Info

hyperkulturell.de

Unser Portal stellt sich vor! Wer wir sind, was wir machen: digitale Lernmaterialien für die Bildung.
23. März 2020

Digitalisierung

E-Learning

E-Learning ermöglicht kontinuierliches Arbeiten - unabhängig von Zeit und Ort. Für jeden. Maßgeschneidert.

Hibriditás

A hibriditás modellje olyan interkulturális folyamatot ír le, amelynek során az egyén identitásának átorientálódása valósul meg (vö. Gugenberger 2010, 68). A hibriditás kifejezés a latin hybrida […]

Гібридність

Модель гібридності описує міжкультурний процес, в якому досягається переорієнтація ідентичності індивіда (див. Gugenberger 2010, 68). Термін „гібридність“ походить від латинського слова hybrida „дворняга“ і передбачає, що […]

Melezlik

Melezlik modeli, bireyin kimliğinin yeniden yönlendirilmesinin sağlandığı kültürlerarası bir süreci tanımlamaktadır (bkz. Gugenberger 2010, 68). Melezlik terimi Latince hybrida „melez“ kelimesinden türetilmiştir ve bireylerin köken kimliklerinden […]

Hybridita

Model hybridity popisuje interkulturní proces, v němž dochází k reorientaci identity jedince (srov. Gugenberger 2010, 68). Termín hybridita je odvozen z latinského slova hybrida „míšenec“ a […]

Hibridez

El modelo de la hibridez describe un proceso intercultural en el que se produce una reorientación de la identidad del individuo (cf. Gugenberger 2010, 68). El […]

Hibridnost

Model hibridnosti opisuje medkulturni proces, v katerem pride do preusmeritve posameznikove identitete (prim. Gugenberger 2010, 68). Izraz hibridnost izhaja iz latinske besede hybrida „mešanec“ in predpostavlja, […]

文化洋葱

文化洋葱 文化洋葱是一个比喻或模型,用于文化的图形化表示。该模型是由文化学家Geert Hofstede开发的。 符号 霍夫斯泰德将文化描述为一个由不同层次组成的洋葱。外层对应的是人们的文化特征。这一层指的是所谓的符号。符号是具有某种意义的语言、手势、图片或物体,只有属于同一文化的人才能认识到这一点。作为符号的简单例子,可以提到发型、衣服或旗帜。此外,还可能出现其他同样 „可见 „的标记。这些包括语言、手势和面部表情。符号不是固定的,而是随时间变化的。特定文化群体的标志物会相互影响。 英雄 Hofstede的洋葱模型的下一层是英雄:“英雄是拥有在文化中被高度评价的特征的人,不管是死是活,是真实的还是虚构的;因此,他们是行为的典范“。(参考Hofstede 2001, 8)美国文化中英雄的例子可能包括前总统约翰-肯尼迪以及漫画人物或电视人物,如蝙蝠侠、洛奇或兰博。 仪式 洋葱模型中的第三层也是倒数第二层被称为仪式。Hofstede将仪式描述为 „实际上对实现预期目标是多余的,但在一种文化中被认为是社会必需的集体活动“(参见Hofstede 2001, 8)。仪式的例子包括问候或承认另一个人的手势,以及社会和宗教习俗。这些包括口头问候,如德语中的hello、moin或servus,以及以握手形式进行的身体问候。   做法 前三层对观察者来说是可见的,尽管观察者不能轻易地推断出它们对文化的意义。这三个层次可以归纳为 „惯例 „一词。习俗很容易被外人模仿,但行动背后的意义通常不被人察觉。 价值观 文化洋葱的核心是由价值观形成的,Hofstede将其描述为 „倾向于某些情况的一般倾向“(参见Hofstede 2001, 9)。价值观也被定义为具有强烈积极或消极倾向的情感。在养育孩子的过程中,价值观起着特殊的作用,因为它们是孩子在他或她的生活中最先学到的内容之一。大多数人都没有意识到自己的价值观,因为它们是在生命的早期和无意识的情况下学到的。此外,他们每天都在使用,这也促成了他们的潜意识使用。 […]