Дискриминация происходит от латинского глагола discriminare, что означает „разделять“ и „сегрегация“. Этот термин относится к сегрегации и деградации людей на основе индивидуальных или групповых характеристик (ср. Duden 2016, 149). Дискриминацию можно понимать как „использование групповых и личных категорий для создания, обоснования и оправдания неравенства“ (ср. Scherr et al. 2017, v).
С социально-психологической точки зрения дискриминация понимается следующим образом: „С социально-психологической точки зрения под дискриминацией понимается не только простое различие между группами, но и неравное отношение к группам и к членам различных групп. Это включает в себя принижение, исключение из участия, угрозы насилия и осуществление насилия. Дискриминация может заключаться в активном нападении на членов других групп, вплоть до насилия. Но дискриминация также присутствует, когда членам дискриминируемых групп отказывают в поддержке.“ (Вагнер 2020, 2)
Формы дискриминации
Помимо прямой или также непосредственной дискриминации, которая явно воспринимается пострадавшими как таковая в силу личностных особенностей, существуют и другие формы, которые напрямую не распознаются как дискриминация (ср. Барсканмаз 2019, 216).
Прямая/непосредственная дискриминация
Прямая или непосредственная дискриминация – это „индивидуально осознанные и намеренные дискриминационные действия или прямые институциональные неблагоприятные условия“ (Zick 2017, 65) в отношении лиц на основании индивидуальных особенностей личности, таких как национальное происхождение, пол, инвалидность и т. д. Примером прямой дискриминации является то, что человек не получает работу из-за своего национального происхождения или цвета кожи (ср. Humanrights 2016).
Непрямая/косвенная дискриминация
Косвенная или непрямая дискриминация имеет место, когда нормативный акт или практика сформулированы нейтрально и изначально не воспринимаются как ущемляющие определенных людей, но на практике проявляют дискриминационные тенденции (см. там же). Часто косвенная дискриминация не может быть доказана без проблем. Например, сотрудники, работающие неполный рабочий день (часто женщины), имеют худшие шансы на продвижение по службе в компании, чем сотрудники, работающие полный рабочий день (часто мужчины). Поэтому они подвергаются косвенной дискриминации (см. Humansrights 2016).
Структурная дискриминация
Структурная дискриминация тесно связана с институциональной дискриминацией. Однако она отличается „исторической и социально-структурной конденсацией дискриминации, которая больше не может быть четко прослежена до конкретных институтов“. (Gomolla 2017, 148) Если предрассудки перерастают в расизм лицом к лицу, который, в свою очередь, приводит к дискриминации на работе и дома, а также к насилию, мы говорим о структурной дискриминации. Структурный расизм и сексизм становятся особенно концентрированными, когда „возникают дискурсивные модели и устанавливают культуру расизма, которая унижает мигрантов, беженцев и чернокожих или искажает их посредством стереотипных сокращений.“ (там же). Структурная дискриминация часто не признается, поскольку существующие структуры обычно не отражаются и не воспринимаются как дискриминация теми, кого она затрагивает (ср. Humanrights 2016). Одним из примеров является отсутствие равенства для социальных меньшинств и женщин (см. там же).
Институциональная дискриминация
Институциональная дискриминация имеет место, когда внутренние правила или организационные действия учреждений приводят к тому, что представители определенных меньшинств регулярно оказываются в невыгодном положении, принижаются и исключаются учреждением. Механизмы институциональной дискриминации сохраняются независимо от „индивидуальных предрассудков или негативных намерений“ (Gomolla 2017, 134). В отличие от прямой дискриминации, институциональная дискриминация не обязательно является преднамеренной (ср. Voss/ Rothermund 2019, 511). Более того, институциональная дискриминация исходит не от отдельных лиц, а от институтов, которые приводят к тому, что „меры в области образования, экономики и юриспруденции имеют кумулятивный эффект и в сумме приводят к состоянию расистской или этнической дискриминации“ (Fereidooni 2011, 24). Такая форма имеет место, например, в школах, на рынке труда, в здравоохранении, на рынке жилья, в полиции или в правовых нормах.
Социальная дискриминация
Социальная дискриминация – это в основном стереотипы. Предполагается, что дискриминация имеет место, когда „дискриминирующие лица полагают, что их действия социально приемлемы или социально желательны“ (Talhout 2019, 10). Например, исламофобские установки с большей вероятностью будут выражены, если человек находится в „исламокритической“ компании и считает, что его дискриминационное поведение социально желательно (ср. ADS 2015, 15 и далее).
Литература
Федеральное антидискриминационное агентство (ADS) (2015): Опыт дискриминации в Германии. Первые результаты репрезентативного опроса пострадавших. Берлин: Федеральное антидискриминационное агентство.
Барсканмаз, Ченгиз (2019): Право и расизм. Запрет прав человека на дискриминацию по расовому признаку. Берлин: Шпрингер.
Редакция Duden (2013): Дюден. Словарь происхождения. Этимология немецкого языка. 5-е изд. Том 7. Берлин: Duden.
Ферейдуни Карим (2011): Концепция институциональной дискриминации. В книге: Школа – Миграция – Дискриминация. Причины неблагоприятного положения детей с миграционным прошлым в немецкой школьной системе. Висбаден: Springer VS.
Гомолла, Мехтильд (2017): Прямая и косвенная, институциональная и структурная дискриминация. In: Scherr, Albert/ El-Mafaalani, Aladin/ Yüksel, Gökcen (eds.): Handbuch Diskriminierung. Висбаден: Springer, 133-156.
Humanrights (2016): Forms of Discrimination. https://www.humanrights.ch/de/menschenrechte-themen/diskriminierungsverbot/konzept/formen/ [17.03.2020].
Шерр, Альберт (2017). Введение: Междисциплинарные исследования дискриминации. In: Scherr, Albert/ El-Mafaalani, Aladin/ Yüksel, Gökcen (eds.): Handbook of Discrimination. Висбаден: Springer, I-1.
Талхут, Лиза Джоана (2019): Мусульманские женщины и мужчины в Германии. Эмпирическое исследование гендерно-специфического опыта дискриминации. Висбаден: Springer VS.
Восс, Пегги/Ротермунд, Клаус (2019): Возрастная дискриминация в институциональных контекстах. In: Kracke, Bärbel/ Noack, Peter (eds.): Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie. Berlin/ Heidelberg: Springer, 509-538.
Вагнер, Ульрих (2020): Дискриминация между группами. In: Genkova, Petia/ Riecken, Andrea (eds.): Handbuch Migration und Erfolg. Психологические и социологические аспекты. Wiesbaden: Springer, 71-82.
Зик, Андреас (2017): Социально-психологические исследования дискриминации. In: Scherr, Albert/ El-Mafaalani, Aladin/ Yüksel, Gökcen (eds.): Handbuch Diskriminierung. Wiesbaden: Springer 39-58.